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 教育學與數(shù)理統(tǒng)計學相結合的一門交叉學科,是應用統(tǒng)計學的一個分支。它把統(tǒng)計學的方法應用于教育實際工作和教育科學研究,通過數(shù)據(jù)的分析和處理,以便更準確地掌握教育情況,從而為探索教育規(guī)律、制訂教育方案、檢查教育效率 (本文共 881 字 ) [閱讀本文] >>