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【題目】說(shuō)明事物的特征。參考題目:說(shuō)明我最喜歡的一種花或一種樹(shù)——課本訓(xùn)練題?！緦忣}】題型,以說(shuō)明對(duì)象的范圍命題。文體,說(shuō)明文,說(shuō)明實(shí)體事物——植物。題目中的“一種花或一種樹(shù)”,從“花”與“樹(shù)”對(duì)舉,宜指“草本...[繼續(xù)閱讀]
【題目】題目:為_(kāi)_____添光彩要求:1.先在題目橫線上補(bǔ)上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),而后作文。2.不要寫成詩(shī)歌。3.文章不少于600字?！?990年浙江省中考作文題?！緦忣}】“為_(kāi)_____添光彩”是一個(gè)半封閉型試題,重點(diǎn)限制在“添光彩”,有一定的難...[繼續(xù)閱讀]
【題目】人物肖像描寫參考題目:1.老師的肖像描寫一位老師講課時(shí)的肖像。2.同學(xué)的肖像描寫一位同學(xué)在課堂聽(tīng)講或者發(fā)言時(shí)的肖像。3.路遇者肖像描寫路上遇到的一個(gè)人的肖像?！踔姓Z(yǔ)文課本作文片斷訓(xùn)練題?！緦忣}】題型...[繼續(xù)閱讀]
【題目】寫童話故事,要求想象豐富,記敘與描寫結(jié)合。參考題目:1.驕傲的公雞2.不聽(tīng)勸告的小黑貓3.勤勞的蜜蜂4.鯉魚跳龍門【審題】四個(gè)參考題目,可分兩類?！厄湴恋墓u》、《不聽(tīng)勸告的小黑貓》,要突出公雞的驕傲、小黑貓的不...[繼續(xù)閱讀]
——記一堂______課【題目】請(qǐng)把下邊作文的副題填寫完整,然后寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)600左右。題目:樂(lè)在其中——記一堂______課——1994年福建省中考作文題?！緦忣}】文題由正副標(biāo)題組成,副標(biāo)題不完整,因而屬于半文題作文。正標(biāo)題限...[繼續(xù)閱讀]
【題目】以《我和老師說(shuō)心里話》為題,寫一篇記敘文。要求:1.可針對(duì)校園生活中某一方面(學(xué)習(xí)情況,師生關(guān)系,周圍發(fā)生的事情等),談一些真實(shí)的想法。2.以記敘為主,可適當(dāng)運(yùn)用描寫(場(chǎng)面、語(yǔ)言、外貌等)、抒情等表達(dá)方式;——1993年...[繼續(xù)閱讀]
【題目】合理安排說(shuō)明順序參考題目:××發(fā)展小史——課本作文訓(xùn)練題?！緦忣}】題型,以半文題命題;文體,說(shuō)明文;題旨,從“發(fā)展史”角度說(shuō)明事物的特征?！緲?gòu)思】一、說(shuō)明事物的發(fā)展史,一般以時(shí)間順序作說(shuō)明。隨著時(shí)間的推移...[繼續(xù)閱讀]
【題目】平凡與偉大——課本訓(xùn)練題。【審題】題型,文題作文。文體,議論文。題旨,論述“平凡”與“偉大”的關(guān)系?！緲?gòu)思】這是關(guān)系題,應(yīng)論述兩者的關(guān)系。在論述兩者的辯證關(guān)系的基礎(chǔ)上,可有所側(cè)重。下面是初二陳磊的習(xí)作。...[繼續(xù)閱讀]
【題目】要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性要求:按“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的順序作文?！踔姓Z(yǔ)文課本作文訓(xùn)練題。【審題】題型,文題作文。文體,議論文。題旨,限定中心論點(diǎn)(即文題)和論述順序作文。【構(gòu)思】一、如何提...[繼續(xù)閱讀]
【題目】送別——1987年南京市初三作文聯(lián)賽題目?！緦忣}】題型,文題作文。文體,記敘文,場(chǎng)面描寫。題旨,記敘文中的場(chǎng)面,是指人和人在同一時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生種種關(guān)系所構(gòu)成的生活畫面。場(chǎng)面描寫,就是描寫事件發(fā)生過(guò)程中的...[繼續(xù)閱讀]
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