【釋文】我們要在幼年時努力學(xué)習(xí),長大后有所作為,對上報效國家,對下造福百姓。【解析】人在少年時期,是最有朝氣的,接受知識的能力和記憶力也是很強(qiáng)的,應(yīng)趁著年幼時期的大好光陰努力學(xué)習(xí),掌握知識和本領(lǐng)。讀書應(yīng)注意學(xué)以致...[繼續(xù)閱讀]
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【釋文】我們要在幼年時努力學(xué)習(xí),長大后有所作為,對上報效國家,對下造福百姓。【解析】人在少年時期,是最有朝氣的,接受知識的能力和記憶力也是很強(qiáng)的,應(yīng)趁著年幼時期的大好光陰努力學(xué)習(xí),掌握知識和本領(lǐng)。讀書應(yīng)注意學(xué)以致...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】元朝入主中原,吞并了各民族政權(quán),它的政權(quán)只維持了九十年就結(jié)束了?!窘馕觥棵晒湃巳胫髦性?,又吞并了西方和北方各少數(shù)民族政權(quán),統(tǒng)一全國。元朝疆域空前廣闊,它的全盛時期,國力強(qiáng)盛。元朝統(tǒng)治期間四處征戰(zhàn)...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】西漢時,路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀;公孫弘把竹子削成書簡抄寫《春秋》來學(xué)習(xí)。他們兩人家境貧寒沒有錢買書讀,但仍然不忘勤奮學(xué)習(xí)?!窘馕觥考埌l(fā)明以前,所有的書都是逐字抄錄在絹帛、羊皮、竹簡和木牘等材...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】唐堯和虞舜稱為“二帝”,堯把帝位禪讓給舜,在兩位帝王治理下,天下太平?!窘馕觥刻茍蚝陀菟床⒎Q“堯舜”,是遠(yuǎn)古部落聯(lián)盟的首領(lǐng),古史傳說中的圣明君主。...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】《孟子》這本書,共分七篇,主要講道德和仁義?!窘馕觥俊睹献印肥怯忠徊咳寮医?jīng)典著作,孟子是孔子學(xué)說的繼承者,被后世尊稱為“亞圣”。他主張性善論,認(rèn)為人性之中本來就有善端:惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】一年中有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。這四個季節(jié)按次序循環(huán)往復(fù),永不停止。【解析】春夏秋冬四個不同的季節(jié),循環(huán)交替,運(yùn)行不止。人類按季節(jié)勞作,春耕夏種秋收冬藏,因而能夠繁衍生息?!綯ext】There’re four seasons in one ...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】漢高祖劉邦打敗了項羽,建立漢朝。漢朝的帝位傳到孝平帝時,被王莽篡權(quán)。【解析】公元前202 年,劉邦在楚漢之爭中最后勝出,戰(zhàn)勝項羽,建立漢朝。到漢平帝時,王莽靠著外戚的力量掌握了大權(quán)。他殺了平帝,篡奪了...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】后梁、后唐、后晉、后漢和后周,統(tǒng)稱作“五代”,“五代”之稱都有來由。【解析】“五代”是中國歷史上一個紛亂割據(jù)的時期,由唐末的藩鎮(zhèn)割據(jù)演變而來。這些朝代名都是以前有過的,所以各冠一個“后”字來區(qū)別...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】馬、牛、羊、雞、狗、豬,這六種家畜,是人類飼養(yǎng)的主要家畜?!窘馕觥可瞎艜r期,我們的祖先不僅學(xué)會了播種農(nóng)作物,而且開始把捉來的野生的馬、牛、羊等留下來飼養(yǎng),逐漸生息繁衍,成為家畜。...[繼續(xù)閱讀]
【釋文】東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞,東晉才女謝道韞則能出口成詩。蔡文姬和謝道韞兩個女孩子,既聰明又敏捷;你們這些男孩子應(yīng)當(dāng)自我警惕,好好努力?!窘馕觥坎涛募菛|漢學(xué)者蔡邕的女兒。她天資過人,尤其在音樂方面非...[繼續(xù)閱讀]