人類(lèi)語(yǔ)音非常豐富復(fù)雜,但如果要對(duì)其進(jìn)行記錄和分析,最基本的分析單位應(yīng)該是音素(phone)。根據(jù)音質(zhì)的不同,語(yǔ)言學(xué)家對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)音進(jìn)行了區(qū)別劃分,形成了不同的音素。音素是具體存在的物理現(xiàn)象;一個(gè)音素對(duì)應(yīng)的是一個(gè)發(fā)音動(dòng)作...[繼續(xù)閱讀]
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人類(lèi)語(yǔ)音非常豐富復(fù)雜,但如果要對(duì)其進(jìn)行記錄和分析,最基本的分析單位應(yīng)該是音素(phone)。根據(jù)音質(zhì)的不同,語(yǔ)言學(xué)家對(duì)人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)音進(jìn)行了區(qū)別劃分,形成了不同的音素。音素是具體存在的物理現(xiàn)象;一個(gè)音素對(duì)應(yīng)的是一個(gè)發(fā)音動(dòng)作...[繼續(xù)閱讀]
音素是語(yǔ)音的最小單位,而音節(jié)(syllable)是聽(tīng)覺(jué)能感受到的最自然的語(yǔ)音單位。即使沒(méi)有受過(guò)語(yǔ)音訓(xùn)練的人,也能很容易地感知到音節(jié)這一概念。漢語(yǔ)中通常一個(gè)字對(duì)應(yīng)的是一個(gè)音節(jié),例如,“音節(jié)”這個(gè)詞有兩個(gè)音節(jié),“音”是一個(gè),“節(jié)...[繼續(xù)閱讀]
以上我們所討論的輔音和元音的各種區(qū)別屬于音色上的區(qū)別。而我們之前提到,辨識(shí)語(yǔ)音的要素除了音色以外還有音高、音強(qiáng)和音長(zhǎng)幾個(gè)特征。在語(yǔ)音學(xué)研究中,后面這幾個(gè)屬性都屬于超音段特征(suprasegmental feature)。之所以稱(chēng)之為“超...[繼續(xù)閱讀]
聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)研究的是語(yǔ)音的聲學(xué)特征,也就是從聲波的頻率、振幅、時(shí)長(zhǎng)等物理屬性對(duì)語(yǔ)音進(jìn)行描述和分析。聲學(xué)語(yǔ)音學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)各種現(xiàn)代科學(xué)儀器和精密測(cè)量技術(shù)的推動(dòng)。1877年,愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機(jī),意味著轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音終于...[繼續(xù)閱讀]
聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)音學(xué)(或稱(chēng)感知語(yǔ)音學(xué))與發(fā)音語(yǔ)音學(xué)恰好相對(duì),研究的是人們?nèi)绾谓邮詹⑻幚碚Z(yǔ)音信息,包括人的聽(tīng)覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)、聽(tīng)覺(jué)功能實(shí)現(xiàn)的機(jī)制、聽(tīng)覺(jué)器官與大腦神經(jīng)元之間信號(hào)的傳遞和轉(zhuǎn)換等等,與人體生理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)更為相關(guān)。本...[繼續(xù)閱讀]
●羅常培,王均(2002)《普通語(yǔ)音學(xué)綱要》選讀●賴(lài)福吉(1975)《語(yǔ)音學(xué)教程》選讀●楊順安(1992)《語(yǔ)音合成與語(yǔ)音學(xué)研究》選讀羅常培,王均(2002)《普通語(yǔ)音學(xué)綱要》選讀[1]◆ 作者簡(jiǎn)介羅常培[2](1899—1958),當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家、語(yǔ)言教育家...[繼續(xù)閱讀]
1. 普通話(huà)的輔音和英語(yǔ)的輔音有哪些音素是對(duì)方語(yǔ)言里所沒(méi)有的?請(qǐng)列出。2. 普通話(huà)有以下韻母,請(qǐng)?jiān)囍脟?guó)際音標(biāo)一一標(biāo)注出來(lái)。(建議完成練習(xí)前先熟悉國(guó)際音標(biāo)的元音表。)(1) a o e i u ü er (y)e (zh)i(2) ai ei ui ao ou iu ie iao uo ua uai ü...[繼續(xù)閱讀]
鮑懷翹,林茂燦,(2014)《實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)概要(增訂版)》,北京:北京大學(xué)出版社。羅常培,王均,(2002)《普通語(yǔ)音學(xué)綱要(修訂本)》,北京:商務(wù)印書(shū)館。Ladefoged, P. & K. Johnson. 2015. A Course in Phonetics (Seventh Edition). Stamford, CT: Cengage Learning.Laver, J...[繼續(xù)閱讀]
上一章討論了語(yǔ)音學(xué)。語(yǔ)音學(xué)研究語(yǔ)音的物理特性、產(chǎn)生機(jī)制和感知規(guī)律。和語(yǔ)音學(xué)不同,音系學(xué)研究語(yǔ)音的模式(the sound pattern),即語(yǔ)音的組織規(guī)律。語(yǔ)音學(xué)中的基本單位是單音(phone),而音系學(xué)中的基本單位是音位(phoneme)。語(yǔ)音學(xué)和物...[繼續(xù)閱讀]
在第二章里我們提到,人類(lèi)可以產(chǎn)生和感知相當(dāng)數(shù)量的語(yǔ)音(sounds)。在自然語(yǔ)言中,沒(méi)有哪一種語(yǔ)言窮盡性地使用到所有可能的語(yǔ)音。每一種語(yǔ)言都是有選擇的從語(yǔ)音庫(kù)藏里面,選擇某些“獨(dú)特”的語(yǔ)音進(jìn)行組織和搭配,形成一個(gè)具有對(duì)...[繼續(xù)閱讀]