原文負(fù)笈千里,蘇章從師之殷;立雪程門,游楊敬師之至。弟子稱師之善教,曰如坐春風(fēng)之中;學(xué)業(yè)感師之造成,曰仰沾時(shí)雨之化?!猍明]程允升《幼學(xué)瓊林·師生》三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。……一字為師,終...[繼續(xù)閱讀]
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原文負(fù)笈千里,蘇章從師之殷;立雪程門,游楊敬師之至。弟子稱師之善教,曰如坐春風(fēng)之中;學(xué)業(yè)感師之造成,曰仰沾時(shí)雨之化?!猍明]程允升《幼學(xué)瓊林·師生》三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。……一字為師,終...[繼續(xù)閱讀]
原文33.北帝方行令,天晴愛日和;農(nóng)工新筑土,共慶納嘉禾①。34.簾外三竿日,新添一線長;登臺(tái)觀氣象,云物喜呈祥②。35.時(shí)值嘉平候,年華又欲催;江南先得暖,梅蕊已先開。36.冬去更籌盡,春隨斗柄回;寒暄一夜隔,客鬢兩年催③。注釋①北...[繼續(xù)閱讀]
原文松柏節(jié)操,美其壽元之耐久;桑榆晚景,自謙老景之無多。——[明]程允升《幼學(xué)瓊林·老幼壽誕》不為米折腰,陶淵明不拜吏胥?!猍明]程允升《幼學(xué)瓊林·身體》鑒賞為老人祝壽,想要贊美老人家長壽的生命力持久地發(fā)生作用,可以...[繼續(xù)閱讀]
原文11.年紀(jì)雖然小,文章日漸多;待看十五六,一舉便登科。12.大比因自舉,鄉(xiāng)書以類升;名題仙桂籍,天府快先登①。13.喜中青錢選,才高壓俊英;螢窗新脫跡,雁塔早題名②。14.年少初登第,皇都得意回;禹門三汲浪,平地一聲雷③。15.一舉登...[繼續(xù)閱讀]
原文37.解落三秋葉,能開二月花;過江千尺浪,入竹萬竿斜①。38.人在艷陽中,桃花映面紅;年年二三月,底事笑春風(fēng)②?39.院落沉沉?xí)?花開白雪香;一枝輕帶雨,淚濕貴妃妝。注釋①解:懂得;二月花:指秋天的楓葉,典出唐代詩人杜牧《山行》詩...[繼續(xù)閱讀]
原文17.慷慨丈夫志,生當(dāng)忠孝門;為官須作相,及第必爭先。18.宮殿岧峣聳,街衢競物華;風(fēng)云今際會(huì),千古帝王家①。19.日月光天德,山河壯帝居;太平無以報(bào),愿上萬年書。20.久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知;洞房花燭夜,金榜掛名時(shí)。注釋①岧峣(...[繼續(xù)閱讀]
原文人之初,性本善①。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼②。竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器,人不學(xué)...[繼續(xù)閱讀]
原文少者之事,夜寐蚤作①。既拚盥漱②,執(zhí)事有?、邸z衣共盥④,先生乃作。沃盥徹盥,汛拚正席⑤,先生乃坐。出入恭敬,如見賓客。危坐鄉(xiāng)師,顏色毋怍⑥。注釋①蚤:通“早”;作:起身。②拚(f侉n奮):掃除;盥漱:洗手漱口。③執(zhí)事有恪...[繼續(xù)閱讀]
原文1.天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高①。注釋①爾曹:你們,這里指學(xué)童們。鑒賞《神童詩》是中國古代流行很廣的一本詩歌形式的啟蒙讀物,著重對(duì)孩童進(jìn)行文化知識(shí)和努力方向的教育,對(duì)于從小培養(yǎng)其發(fā)奮讀書、習(xí)...[繼續(xù)閱讀]
原文韓信將兵,多多益善;毛遂譏眾,碌碌無奇?!迗?jiān)自夸將廣,投鞭可以斷流;毛遂自薦才奇,處囊便當(dāng)脫穎?!又?可大可小;丈夫之志,能屈能伸?!猍明]程允升《幼學(xué)瓊林·武職》鑒賞文中敘述了發(fā)生在三個(gè)古代人物身上...[繼續(xù)閱讀]