APP 學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué),是從學(xué)習(xí)的概念開(kāi)始的,而學(xué)習(xí)是學(xué)生和教師之間的博弈。學(xué)習(xí)的博弈論模型由戈?duì)柕?Gold)于1967年在《信息與控制》中首次提出。戈?duì)柕卵芯康膯?wèn)題是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。這種博弈的形式如下。1.背景知識(shí)的存在。教師和學(xué)生事 （本文共 1176 字 ） [閱讀本文] >>
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學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué),是從學(xué)習(xí)的概念開(kāi)始的,而學(xué)習(xí)是學(xué)生和教師之間的博弈。學(xué)習(xí)的博弈論模型由戈?duì)柕?Gold)于1967年在《信息與控制》中首次提出。戈?duì)柕卵芯康膯?wèn)題是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。這種博弈的形式如下。1.背景知識(shí)的存在。教師和學(xué)生事 （本文共 1176 字 ） [閱讀本文] >>
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