APP 研究閱讀活動(dòng)中心理現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科。主要研究?jī)?nèi)容是閱讀過(guò)程中感知心理、理解心理,及其與閱讀速度的關(guān)系,已有經(jīng)驗(yàn)的影響、閱讀能力的結(jié)構(gòu)和影響因素以及如何培養(yǎng)和提高等。 （本文共 83 字 ） [閱讀本文] >>
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