當(dāng)前位置:首頁(yè) > 歷史 > 英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究 > 列表
英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究 共有 64 個(gè)詞條內(nèi)容

一、意識(shí)形態(tài)的初始含義

    如果“意識(shí)形態(tài)”概念真是法國(guó)人德斯杜特·德·特拉西(Destutt de Tracy)“最早開始使用的”,[1]那么這概念就將近有兩百年的歷史了。不言而喻,在這漫長(zhǎng)的歷史中,“意識(shí)形態(tài)”(ideology) 一詞的內(nèi)涵必定有變化。就其定義而言,挪威人早...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

二、滑稽模仿的現(xiàn)代含義與互文性

    前面已經(jīng)提到,文藝復(fù)興以降至19世紀(jì),批評(píng)家多將parody視為一種低劣的文學(xué)形式,但是到了 20世紀(jì),現(xiàn)代派小說(shuō)家的出現(xiàn)(其中有些還是后現(xiàn)代派的先驅(qū),如喬伊斯、斯泰恩等)以及他們對(duì)parody的運(yùn)用,使對(duì)待parody的見(jiàn)解發(fā)生了變化。首先可...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

三、文類與讀者

    從上面的討論中,我們看到文類被理解為過(guò)程時(shí)文類庫(kù)層面與規(guī)則或說(shuō)習(xí)俗層面的關(guān)系,同時(shí)也看到習(xí)俗層面緊密聯(lián)系著期待層面,也就是說(shuō),它已經(jīng)涉及與讀者的關(guān)系,因?yàn)槠诖倸w是指讀者的期待。有很多理論家探討了文類與讀者的關(guān)...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

第十六章 別有洞天的敘述——談《法國(guó)中尉的女人》的敘述結(jié)構(gòu)

    1967年,美國(guó)小說(shuō)家約翰·巴思發(fā)表了《文學(xué)的衰竭》(“The Literature of Exhaustion”)一文,試圖證明整個(gè)西方文學(xué),尤其是小說(shuō),無(wú)論在形式上或技巧上,都已山窮水盡,黔驢技窮。巴思的悲觀論調(diào),在一定程度上確實(shí)反映了20世紀(jì)中期西方小說(shuō)...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

五、敘事本身也是意識(shí)形態(tài)

    一切藝術(shù)作品,包括小說(shuō),都具有物質(zhì)性。因此,如果說(shuō)藝術(shù)是種意識(shí)形態(tài)的形式,那么它就是一種物化了的意識(shí)形式。巴赫金在1928年出版的《文藝學(xué)中的形式主義方法》(Формальный Мемоб е Лнnераnуроеебенuu)一書中就提出...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

四、文類與后現(xiàn)代小說(shuō)

    坦尼說(shuō)的反偵探小說(shuō)以及邁克·霍爾奎斯特(Michael Holquist)說(shuō)的玄學(xué)偵探小說(shuō)(metaphysical detective stories),我們不妨都可稱之為后現(xiàn)代偵探小說(shuō),可歸屬于后現(xiàn)代小說(shuō)的范疇。但是,是否存在后現(xiàn)代文類呢?拉爾夫·科恩就是這樣問(wèn)的。他于...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

一、虛實(shí)皆為真

    《保姆》說(shuō)的是這樣(一個(gè)?)故事: 一個(gè)保姆到塔克先生家照看三個(gè)孩子(其中一個(gè)為嬰兒),她到達(dá)時(shí),塔克夫婦正準(zhǔn)備赴周六晚宴。保姆的男友杰克以及杰克的朋友馬克(即宴會(huì)主人的兒子),邊玩彈子機(jī)邊商量乘機(jī)去占保姆的便宜。起初...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

第十七章 互文性與巴塞爾姆的小說(shuō)《白雪公主》

    1967年,唐納德·巴塞爾姆發(fā)表了他的中篇小說(shuō)《白雪公主》。小說(shuō)一發(fā)表,批評(píng)界便反應(yīng)強(qiáng)烈,然褒貶不一。褒揚(yáng)者頌其為最富代表性實(shí)驗(yàn)小說(shuō),貶抑者則譏之為“邪惡的童話”。這本怪異龐雜的小說(shuō)確實(shí)與傳統(tǒng)小說(shuō)的寫作范式大有不同...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

二、“契約”的失效

    文本原本沒(méi)有生命,它只是白紙上的黑字(或說(shuō)符號(hào))而已。但是文本具有生命的潛在質(zhì),因?yàn)槲谋镜拇嬖谝饬x是在于被閱讀;不被閱讀的文本毫無(wú)意義可言。文本只有在被閱讀時(shí),方顯現(xiàn)符號(hào)即語(yǔ)言的所指一面。由于閱讀,文本由靜態(tài)轉(zhuǎn)向...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究

三、滑稽模仿的后現(xiàn)代涵義

    在上述的討論中,我們看到現(xiàn)代主義的滑稽模仿往往舍去了其滑稽的一面,而有些后現(xiàn)代主義文論家也由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)滑稽模仿的互文性而加劇了這種片面理解。然而滑稽模仿畢竟帶有滑稽的一面,按照公元前4世紀(jì)古希臘人的理解,它是對(duì)...[繼續(xù)閱讀]

英美后現(xiàn)代小說(shuō)敘述結(jié)構(gòu)研究
寫 作
聽后感 黑板報(bào) 主持稿 應(yīng)用文 慰問(wèn)信 記敘文 說(shuō)明文 寫作基礎(chǔ) 小學(xué)詩(shī)詞 初中詩(shī)詞 個(gè)人簡(jiǎn)歷 初一作文 初二作文 初三作文 高一作文 高二作文 高三作文 初一日記 初一書信 初一小說(shuō) 初一詩(shī)歌 初二日記 初二書信 初二小說(shuō) 初二詩(shī)歌 初三小說(shuō) 初三日記 初三書信 初三詩(shī)歌 高一日記 高一小說(shuō) 高一書信 高一詩(shī)歌 高二小說(shuō) 高二日記 高二書信 高二詩(shī)歌 高三小說(shuō) 高三日記 高三書信 高三詩(shī)歌 中考作文 中考題庫(kù) 高考作文 高考題庫(kù) 英語(yǔ)日記 五一作文 生日作文 元旦作文 軍訓(xùn)日記 軍訓(xùn)感言 軍訓(xùn)總結(jié) 軍訓(xùn)心得 軍訓(xùn)口號(hào) 撒謊作文 單元作文 哲理故事 歷史典故 成語(yǔ)故事 時(shí)事論據(jù) 名言警句 好詞好句 感恩故事 優(yōu)美段落 寫作指導(dǎo) 原創(chuàng)專區(qū) 故事大全 心理測(cè)試 作文體裁 作文杯賽 名詩(shī)名句 寓教于樂(lè) 初一周記 初一游記 初一隨筆 初二周記 初二隨筆 初三周記 初三隨筆 高一周記 高一散文 高一隨筆 高二周記 高二散文 高二隨筆 高三周記 高三報(bào)告 高三散文 高三隨筆 命題作文 招生簡(jiǎn)章 材料作文 童話故事 規(guī)章制度 話題作文 小學(xué)小說(shuō) 小學(xué)擴(kuò)寫 小學(xué)改寫 優(yōu)秀句段 作文指導(dǎo) 作文范文 作文訓(xùn)練 作文題目 名言名句 成語(yǔ)大全 成語(yǔ)知識(shí) 日文名言 電影名言 經(jīng)典名言 英語(yǔ)名言 韓文名言