如果時間停滯了，我希望它停在童年，那深蘊童真的童年；如果死神最終帶走我的軀殼，請留下我的心，讓它跳動在不老的童年；如果歲月帶走我的生命，請留下我的眼，讓我再窺看一眼那亙古不變的童年。 每一個人的童年都是那么值得留戀。我 的 童 年 時 代 ， 不 論 春 夏 秋 冬 ， 總 是 讓 我 回 味

    森林里要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規(guī)則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮里的水裝滿就勝出。隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具

    我們可以為很多事去喝彩，或是一件驚天動地的大事，又或許是一件微不足道的小事。我認識一個非常愛讀書的朋友。她不僅愛看，還愛寫。我經(jīng)常看見她在本子上寫一些隨筆。她的感悟、想法，以及她看到的、聽到的種種都會被她記錄在那個精致的本子上。她很喜歡寫作，文筆也很好。她寫的作文經(jīng)常被

    一個炎熱的下午，兩個農(nóng)民在這里乘涼。其中一個叫拉姆，另一個叫希亞兩個人都帶了面包，當午餐。拉姆帶了三塊面包，希亞帶了五塊面包。正當他們要吃午飯的時候，一個商人路過此地，說：“下午好，先生們?！鄙倘丝雌饋碛逐I又累。所以，拉姆和希亞邀請他和他們一起吃午餐?！暗?，我們有三個

    童年趣事的作文要求是：①可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶??②把事情經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫得有趣，寫出自己的真實感受。③寫完后，把習作讀給別人聽，再根據(jù)他們的意見進行修改。武老師：童年，是充滿純真和情趣的時光，也是令人留戀和難以忘