人生就像一次旅程，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景?！　?-題記　　生命是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造生命的大自然更是奇妙無比。蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，陽光透過白云灑向大地，滋潤(rùn)著萬物；無數(shù)的花朵含苞待放，小草在這里發(fā)出嫩芽，它們迎著陽光茁壯成長(zhǎng)；在大海之上，火紅的太陽正冉...[繼續(xù)閱讀]

    在歷史與未來相互交錯(cuò)的今天，我被無情地?cái)D在兩者的夾縫中，我沒有直視前方的勇氣，也沒有品味逝去的閑暇，但我更不愿被動(dòng)地欣賞現(xiàn)在，我在一刻不停地尋找，尋找宣泄情感的載體。　　我遇到了詩(shī)，她從歷史的長(zhǎng)河中走來，她在未來的蒼茫里回眸?！　》_厚重的歷史詩(shī)卷才驚奇地發(fā)現(xiàn)，那...[繼續(xù)閱讀]

    用理性控制你的欲望，是你通向成功必經(jīng)的門坎；用理性控制你的欲望，是你成熟起來的標(biāo)志；用理性控制你的欲望，是你修身養(yǎng)性必要的過程?！　∮?，萬物皆有。然而，觀遍世間萬物，人類的欲望最多。我們確實(shí)有很多的欲望：好的，壞的；對(duì)的，錯(cuò)的；有希望造福蒼生的人，也有想要統(tǒng)治世...[繼續(xù)閱讀]

    誠(chéng)然，果實(shí)不如花朵嬌艷，但是要知道，每一顆飽滿的果實(shí)都曾是一朵盛放的花，而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮，挨過風(fēng)霜的考驗(yàn)，最終結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，掛在高高的枝頭，散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過如花的青蔥歲月，然而不同的人以不同的方式度過這段時(shí)光--享樂...[繼續(xù)閱讀]

    雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做？　　我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。　　還記得...[繼續(xù)閱讀]

    “叮鈴鈴……”　　下課鈴聲一響，班上的同學(xué)都涌出教室，我也不例外。我站在樓道旁，欣賞著周圍的風(fēng)景，一片祥和。這時(shí)，一個(gè)男生從我身旁快步走過，不巧，在樓道的轉(zhuǎn)角處與一個(gè)女生相撞了，男生一臉的歉意，但女生卻表現(xiàn)出一絲的不悅，當(dāng)她白了男生一眼轉(zhuǎn)身離開后，這場(chǎng)風(fēng)波也算是平...[繼續(xù)閱讀]

    每個(gè)人看見的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。　　又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋€(gè)地方，看見了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來后，有一人問甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮?，感覺那里怎么樣？”　　甲微笑著回答道：“那個(gè)地方很美麗啊，有著...[繼續(xù)閱讀]

    有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天。是??！過去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在?！　》▏?guó)作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時(shí)間嘆息！我們?cè)谌松缆飞?，最好的辦法是向前看，不要回頭?！逼鋵?shí)，這句話說得有點(diǎn)片面?！　∵^去，一個(gè)可悲而又...[繼續(xù)閱讀]

    每一粒塵土都有一個(gè)世界;每一朵花都有一個(gè)天堂;每一本好書都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話說得好“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，讀多書，自然會(huì)明白這個(gè)道理?！　『悺P勒是一位獨(dú)特而了不起的女士。在十九世紀(jì)，有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。為什么說海倫凱勒是位奇人...[繼續(xù)閱讀]

    很多人活著，但并不知自己為什么而活。他們?cè)趤硗娜巳豪镒兊闷接?；在忙碌的生活中被浮華吞噬。沒有自我，讓他們成了一根斷了線的風(fēng)箏，在高空浮動(dòng)，卻無所歸依。在這大千世界中，唯有找到那最真實(shí)的自我，才能如大樹參天，卻扎根深土；能夠穿過漫天的陰霾，找到自己的方向?！　∽晕?..[繼續(xù)閱讀]