勵(lì)志教育：培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的五大招式不要等到孩子長(zhǎng)大成人，再去責(zé)怪他們?nèi)狈Κ?dú)立性。殊不知，孩子的獨(dú)立性，完全取決于父母對(duì)他從小的培養(yǎng)。第一式：?jiǎn)l(fā)他自解困難臨出門時(shí)，孩子突然想起老師要他帶紅色的東西去幼...[繼續(xù)閱讀]

    高考后切忌狂歡，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換一年一度的高考結(jié)束了，對(duì)寒窗苦讀了十幾年書的莘莘學(xué)子來說，總算到了可以歇口氣的時(shí)候了。生活本來就應(yīng)該有張有弛，緊張學(xué)習(xí)過后，適當(dāng)放松，可謂人之常情。但是，凡事都要把握好一...[繼續(xù)閱讀]

    堅(jiān)強(qiáng)的心盡管我們?cè)谏畹钠D辛中，心里含著淚，臉上還掛著笑容。生活就是這樣給予你艱難之后，也會(huì)給你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！清晨異常寒冷，小玉腳踩在冰凍的雪水路上，咔嚓咔嚓地響。小玉忐忑不安地走著，腳上穿著鄰居給的一...[繼續(xù)閱讀]

    成功者最關(guān)鍵的是習(xí)慣了奔向目標(biāo)的行動(dòng)親愛的楊老師：您好！我最近不知道為什么老胡思亂想的，越想越自卑，已經(jīng)接近自卑極限了，我已經(jīng)完全擺脫不了了，就是走不出自卑的怪圈，即使看什么立志書聽講座都沒有用，心理咨...[繼續(xù)閱讀]

    勵(lì)志教育：放棄是另一種收獲勵(lì)志語(yǔ)思：失之東隅，收之桑榆。成功的路徑不止一個(gè)，不要循規(guī)蹈矩，更不要放棄成功的信心，此路不通，就該換條路試試。不要硬逼著自己去選擇，有時(shí)成功不了，放棄反而是另一種收獲。有一個(gè)...[繼續(xù)閱讀]

    給家長(zhǎng)們的建議（一）寒假馬上到了，應(yīng)一些家長(zhǎng)的要求，我談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，不希望自己子女成才的就不要浪費(fèi)時(shí)間挑戰(zhàn)我了。1、自己開始做人，不要人不人鬼不鬼地活著，實(shí)在做不到，在家里也要做個(gè)人，不要在家玩麻...[繼續(xù)閱讀]

    寫給高一期中考試沒考好的同學(xué)期中考試已經(jīng)降下帷幕，幾家歡樂幾家愁，這是考試帶來的必然結(jié)果和正?，F(xiàn)象。那些期中考試沒考好的同學(xué)該如何面對(duì)呢？2007屆我們學(xué)校辦了四個(gè)培優(yōu)班，我擔(dān)任其中的高一（3）班班主任。高一上...[繼續(xù)閱讀]

    教育的智慧：有德之言分享一個(gè)故事——在美國(guó)，有位白人婦女帶著6歲大的兒子出遠(yuǎn)門，找來了出租車，司機(jī)是位黑人。這6歲的兒子從未見過黑人，心中非常的害怕，就問媽媽：“這人是不是壞人，為什么會(huì)長(zhǎng)得黑嚕嚕？”黑人司...[繼續(xù)閱讀]

    你距離優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有多遠(yuǎn)？身為一個(gè)教師，面對(duì)著眾多的學(xué)生，面對(duì)著一雙雙清澈的眼睛和一顆顆求知的腦袋，我們，必須要知道，我們培養(yǎng)的學(xué)生，與優(yōu)秀學(xué)生的距離有多遠(yuǎn)？同樣，我們先要知道培養(yǎng)的目標(biāo)，也就是，優(yōu)秀...[繼續(xù)閱讀]

    九個(gè)好習(xí)慣讓孩子受益一生明智的父母應(yīng)該在孩子年幼時(shí)培養(yǎng)他良好的習(xí)慣，這樣形成的意識(shí)將使孩子受益一生，以下九個(gè)習(xí)慣是孩子成功所不可少的。好習(xí)慣之一——積極選擇1．經(jīng)常對(duì)孩子講事情的兩面性，讓孩子懂得任何事情...[繼續(xù)閱讀]