前幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):“挑一組在成長(zhǎng)過(guò)程中最有意義的照片,交給老師”我回到家,把老師的要求告訴了爸爸媽媽。我快速地做好作業(yè),開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,我想找一組學(xué)走路的照片。我搬來(lái)一大疊影集,開(kāi)始找起來(lái)?!芭叮∥艺业搅艘粡??!苯又职忠步衅饋?lái):“這里也有一張!”最后 (共 294 字) [閱讀本文] >>
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 前幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):“挑一組在成長(zhǎng)過(guò)程中最有意義的照片,交給老師”我回到家,把老師的要求告訴了爸爸媽媽。我快速地做好作業(yè),開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,我想找一組學(xué)走路的照片。我搬來(lái)一大疊影集,開(kāi)始找起來(lái)?!芭叮∥艺业搅艘粡??!苯又职忠步衅饋?lái):“這里也有一張!”最后 (共 294 字) [閱讀本文] >>