隨著時(shí)代的變遷,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)的矛盾出現(xiàn),“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”深入人心。有人搶占就業(yè)先機(jī),為生活提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);有人迎難而上,借此機(jī)遇積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn);有人創(chuàng)新技術(shù),激發(fā)無限活力和創(chuàng)造力……這固然是一種人生道路上的前進(jìn)方式,但如果沒有強(qiáng)大的知識儲備和豐厚的學(xué)術(shù)理論 (共 1044 字) [閱讀本文] >>