青春是歌，譜寫人生最美的篇章?！　∏啻菏浅?yáng)，充滿著未來(lái)與希望。　　青春是鷹，展翅搏擊無(wú)際長(zhǎng)空?！　∏啻菏腔ɡ?，散發(fā)著令人炫目的光彩?！　∏啻喝缤旰蟀邤痰牟屎?，如同黑夜中燦爛的煙火，青春很短，但不應(yīng)該是匆匆過(guò)客，青春充滿著激情，充滿著希望，我們應(yīng)該把握青春，為充...[繼續(xù)閱讀]

    紙隨風(fēng)飛，蝶借風(fēng)舞，每一個(gè)少年，心中都有一個(gè)輕舞的夢(mèng)?！}記　　每一張紙都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是擁有一個(gè)炫麗的人生。和如今的空空如也恰恰相反，他希望他的經(jīng)歷是豐富的，他的生活是豐富多彩的，他希望他的閱歷還能夠更加的豐富，他希望他空空如也的肚子里能夠出現(xiàn)更多的墨汁，他...[繼續(xù)閱讀]

    “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬，千金買美人;萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春...[繼續(xù)閱讀]

    或許你是失意的，你身無(wú)分文，你眾叛親離，你在一片漆黑里摸索，你總是付出百分百的努力，卻在一片輝煌里，顆粒無(wú)收?！　∧阍|(zhì)問(wèn)上帝，為何你的人生是以悲劇結(jié)尾的勵(lì)志話劇?！　∧悴桓蚁嘈牛约壕箿S落到這般田地?！　∫虼?，你堅(jiān)守下去，不懈努力?！　『髞?lái)你老了，躺在病床上，睜...[繼續(xù)閱讀]

    驀然回首，我們經(jīng)歷了小災(zāi)小難，也經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，我們以?shī)^斗為燈，照亮夜行的路；我們以?shī)^斗為舟，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸；我們以?shī)^斗為翅，劃破蒼穹。奮斗是一種發(fā)憤圖強(qiáng)的力量，像煉金的巖漿，滾燙滾燙。有了奮斗，我們才可以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”　　激流勇進(jìn)；我們才可以...[繼續(xù)閱讀]

    我以為青春會(huì)是加了糖的白開(kāi)水，除了甜還是甜，我們可以不顧一切放肆瘋狂；而當(dāng)我正親身經(jīng)歷它的時(shí)候，才知道青春是一碗茶，嘗盡了苦才能在最后體會(huì)到它的香甜?！　〗衲晗奶煲琅f熱的要命，然而就在幾分鐘前由于暴風(fēng)雨的“侵襲”，家里成功停電。抱怨了幾分鐘的我還是接受了現(xiàn)實(shí)，靜靜...[繼續(xù)閱讀]

    一天之中，最讓人賞心悅目的是明媚的陽(yáng)光;一生之中，最讓人朝氣逢勃的是青春的年華!　　青春是一季不可或缺的風(fēng)景，而高三更是描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒著不同中的色彩：奮進(jìn)者用“拼搏”寫意青春的風(fēng)景;退縮者用“軟弱”做青春的路人，熟視無(wú)睹者用“無(wú)所謂”來(lái)吞...[繼續(xù)閱讀]

    我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)?！　≡谟?xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情，經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī)，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)...[繼續(xù)閱讀]

    青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的?！　∏啻簳r(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，...[繼續(xù)閱讀]

    “人生最重要的不是成功，而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為...[繼續(xù)閱讀]