請以“其實就在我身邊”為題,在橫線上填上兩個字的詞,如“關(guān)愛”、“榜樣”等,把題目補充完整后再作文。 要求:①詩歌除外,問題不限;②文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實的人名、校名和地名;③字數(shù)不少于600字。 ...[繼續(xù)閱讀]
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請以“其實就在我身邊”為題,在橫線上填上兩個字的詞,如“關(guān)愛”、“榜樣”等,把題目補充完整后再作文。 要求:①詩歌除外,問題不限;②文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實的人名、校名和地名;③字數(shù)不少于600字。 ...[繼續(xù)閱讀]
我們都向往成功,我們也都品嘗過成功的滋味。團結(jié)一致贏得勝利,這是成功;專心向?qū)W名列前茅,這是成功;淚水中戰(zhàn)勝脆弱,這是成功;失敗后總結(jié)教訓(xùn),這也是成功。“親愛的同學(xué)們,你的成功標準是什么呢?你經(jīng)歷過什么樣的成功呢?”請以“失敗也是成功”為題目...[繼續(xù)閱讀]
題目:彩虹 要求:①不限文體(詩歌除外)。②不少于600字。③作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。 ...[繼續(xù)閱讀]
劉禹錫居室簡陋,卻能以苔痕草色為樂;歐陽修仕途坎坷,卻能以百姓安樂為樂。生活雖貧困,溫馨的親情卻能帶來快樂;學(xué)習雖緊張,豐收的知識卻能帶來快樂;家庭雖不幸,甜蜜的友情卻能帶來快樂;請以“其實很快樂”為題寫一篇文章。 要求:①文中不能出現(xiàn)真實的人名、地...[繼續(xù)閱讀]
話題:心中的彩虹 提示:? 你見過天上的彩虹嗎?每當雨過天晴,赤橙黃綠青藍紫,常常會有一道色彩繽紛的天橋架在空中,那便是彩虹。她的艷麗,她的嬌美,引發(fā)了我們多少美妙的遐想。你心中也會有美麗的“彩虹”吧? 如果有的話,她會是什么呢?是你的一種美好回憶...[繼續(xù)閱讀]
1.(河南?。段茵B(yǎng)成了一個好習慣》;(河南省課改區(qū))《長大的路上,他(她)牽著我的手》 2.(江蘇省無錫市)《門其實開著》 3.(江蘇省南京市)請以“其實很簡單”為題目,寫一篇不少于600字的文章,文體自自選(詩歌除外),文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 ...[繼續(xù)閱讀]
新課標對時下初中生的作文寫作,提出了明確的要求。歸納起來,基本上有三部分,一是寫字、卷面、標點符號的要求;二是文體的要求,就是記敘文,寫的內(nèi)容要具體。即使有說明文或議論文,也只能是“小作文”;三是對題材的要求,就是表達對自然、社會、人生的真實體驗和獨特...[繼續(xù)閱讀]
對我們每個人來講,生命只有一次,經(jīng)過童年就再也回不到童年了,經(jīng)過少年也就再也找不到少年了,生命是很寶貴的,我們應(yīng)該如何度過呢?下面是2012年中考作文預(yù)測:生命的意義。 生命中不斷有人離開或進入,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了。生命中不斷有得到和失落,于是,...[繼續(xù)閱讀]
〔預(yù)測1〕“雨露滋潤禾苗壯”,植物生長離不開水分滋養(yǎng),你的生命之樹也離不開“雨露”的滋養(yǎng),你的“雨露”也會讓其他花朵綻放。請你以“雨露”為題目,寫一篇文章。 〔預(yù)測2〕走過了春和秋,走在陽光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好...[繼續(xù)閱讀]
時間是無情,它帶走了我們天真無邪的童年記憶,同時也即將帶走我們激情浪漫的青春時光,然而時間又是有情有義的,它催促我們成熟,它贈送我們智慧,它給予我們財富。當我們彼此離別之時,往日的情誼常常縈繞心頭。在這當中有歡樂,有痛苦,有困惑,有彷徨,有幸福,有淚水,有低落,有...[繼續(xù)閱讀]