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初二觀后感 共有 776 個詞條內(nèi)容

初二觀后感:《覺醒年代》觀后感十_900字

    電視劇《覺醒年代》主要以中國共產(chǎn)黨成立之前的一段歷史展開的敘述。這段時間是一個動蕩不安,人民步伐不一的艱難時世,當時的辛亥革命并沒有徹底改變中國混亂不堪的面貌。有人愚昧無知、有人迷茫不前、有人企圖復辟帝制,同時也有一大批青年先進分子,開始探索救國救民的新出路……劇...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感九_600字

    重大革命歷史題材史詩巨制《覺醒年代》正在央視熱播。《覺醒年代》以中國共產(chǎn)黨成立為核心時間,聚集建黨風云人物,突出展現(xiàn)了李大釗、陳獨秀、毛澤東等為中國共產(chǎn)黨的建立做出的歷史貢獻,也有周恩來、鄧中夏、趙世炎等青年革命者推動馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的實踐之舉,更有...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感八_800字

    2021年的寒假生活結(jié)束了,在此期間,我曾觀看了幾部具有教育意義的影片,內(nèi)心收獲滿滿。其中,我覺得電視劇《覺醒年代》最能打動我的心,它讓我想起了那個時代的中國……那個時代的中國:戰(zhàn)火硝煙,國民愚昧無知,國君袁世凱復辟帝制,鎮(zhèn)壓了二次革命。最先開始的陳獨秀離開日本稻田大學...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感七_550字

    跌宕起伏的故事情節(jié)中,百年前一大批叱咤風云、指點江山、激揚文字的英雄群像,構(gòu)成了明星璀璨、浩如星辰的民國大師人物藝術(shù)長廊,栩栩如生、高大偉岸的身影,每每讓人眼前一亮。每集片尾的音樂,低沉、憂郁、傷感的哼唱,嗚咽哀號般的曲調(diào),苦悶、壓抑、無助、困惑、迷茫,將“路漫漫...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感六_550字

    前幾天,我觀看了紀念建黨100周年影片《覺醒年代》,深受感動,心情久久不能平靜,感觸最深的是:此片內(nèi)涵豐富,值得大家觀看和深思。影片《建黨建業(yè)》是一部再現(xiàn)袁世凱賣國后到中國共產(chǎn)黨正式建黨這一時期發(fā)生的歷史事件的恢宏巨制電影作品,是一部紀念中國共產(chǎn)黨建黨100周年的文獻紀錄...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感五_1200字

      解好時代“疑難題”爭當優(yōu)秀“答卷人”  去年,中組部印發(fā)的《關(guān)于改進推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核的通知》(以下簡稱《通知》)指出,“精準設(shè)置關(guān)鍵性、引領(lǐng)性指標,實行分級分類考核,引導領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部抓重點破難題、補短板鍛長板”。合格的領(lǐng)導干部,不僅要能夠妥善處理好日常的...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感四_1000字

    讓“三分之一”注入黨的事業(yè)強大活力  “80后、90后”黨員已超過總數(shù)的三分之一!中央組織部最新黨內(nèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示的這一結(jié)果,讓人們感受到中國共產(chǎn)黨始終走在時代前列的生機和永葆青春的活力,黨的肌體不斷補充新鮮血液,黨員隊伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,黨的生力軍持續(xù)壯大發(fā)展,黨的事業(yè)永遠...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感三_1500字

    你我之青春便是中國之青春  朋友,你是否想過,我們自己就是祖國的一部分。哪怕再渺小、再普通,也不可缺少。因為正是千千萬萬的渺小普通的你我,匯聚成了這片土地上最美麗的風景。所以你我之狀態(tài),便是中國之狀態(tài);你我之奮進,便是中國之奮進;你我之青春,便是中國之青春?! ∏啻?..[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感二_1200字

    從五四精神看最美五月天  眼前的五月最美,歸燕銜新泥、枝葉添新綠,鳥碟翩躚、新意無限。可當我們沐浴春光之時,思緒被牽回1919年那個五月里,會發(fā)現(xiàn)更美的是那五月的熾熱青春、青春的激昂奮斗、奮斗的無限豪情。值國家危難、內(nèi)憂外患之際,3000多名學生不顧軍警阻撓,云集天安門,高...[繼續(xù)閱讀]

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初二觀后感:《覺醒年代》觀后感_900字

    黨史學習要“耳到”“眼到”“心到”  近日,習近平總書記指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設(shè)?;鶎狱h員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈,在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”,在紅色歌曲...[繼續(xù)閱讀]

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