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應(yīng)用管理學(xué) 共有 472 個(gè)詞條內(nèi)容

【模塊一】 知識(shí)精講

    決策概述一、決策的含義及特征(一) 決策概念美國著名管理學(xué)家Herbert Simon指出,“決策是管理的心臟,管理是由一系列決策組成的,管理就是決策”。在管理發(fā)展史上,盡管有關(guān)決策的概念,不同的學(xué)派從不同角度給出了多種描述,但基本...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊二】 案例分析

    阿里巴巴的誕生20世紀(jì)末期,當(dāng)電子商務(wù)在外國大行其道時(shí),一個(gè)叫馬云的人卻認(rèn)為電子商務(wù)在中國是三年以后的事情,因?yàn)橹袊你y行沒有準(zhǔn)備好,配送也沒準(zhǔn)備好。在創(chuàng)立中國黃頁時(shí),馬云曾為“中國的雅虎”之夢而激動(dòng)過,但1999年回...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊三】 管理游戲

    BEAUTY 4U的困境游戲目標(biāo):當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員擁有不同的優(yōu)先權(quán)和個(gè)人價(jià)值觀時(shí),經(jīng)歷制定決策的挑戰(zhàn)。游戲程序:1. 游戲概要要求游戲參與者扮演the Beauty 4U公司雇員的角色。該公司在一種產(chǎn)品的生產(chǎn)方面發(fā)生了過失,造成公司在財(cái)務(wù)和倫理上的...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊四】 實(shí)戰(zhàn)任務(wù)

    企業(yè)是如何做決策的實(shí)戰(zhàn)目標(biāo):通過資料查找,了解知名企業(yè)如何做出決策。實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容與要求:1. 引導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書館,查找在各大期刊雜志上報(bào)道的近期知名企業(yè)做出了何種決策?(可以在第一財(cái)經(jīng)周刊、商業(yè)周刊等上查找資料...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊五】 能力測評(píng)

    風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)測試測評(píng)目標(biāo):測試學(xué)生在進(jìn)行決策時(shí),風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的強(qiáng)弱。測試內(nèi)容與要求:下面的每個(gè)問題可供選擇的有5種答案,請你從中任意選出一個(gè)適合自己情況的答案。“是”用5表示;“傾向于”用4表示;“不知可否”用3表示;“傾向于...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊一】 知識(shí)精講

    決策過程管理者要提高決策的質(zhì)量,必須遵循科學(xué)的決策過程。圖3-1描述了科學(xué)決策的6個(gè)步驟。圖3-1 決策過程一、決策過程(一) 識(shí)別問題問題是決策的始點(diǎn),決策始于問題的識(shí)別,即發(fā)現(xiàn)問題,問題就是現(xiàn)實(shí)和理想之間的差異。識(shí)別和...[繼續(xù)閱讀]

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【模塊二】 案例分析

    順豐快遞它從不打廣告,不打算上市,不打算引入戰(zhàn)略投資……這無疑是家另類低調(diào)的企業(yè)。不過,這家低調(diào)企業(yè)的掌門人王衛(wèi),卻是“電商教父”馬云最佩服的人。因?yàn)榭爝f遠(yuǎn)不是收貨、發(fā)貨這么簡單?!觥皦艛唷蓖ǜ劭旒跣l(wèi)有一句...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊三】 管理游戲

    派誰出國游戲目的:了解決策的過程。游戲程序:1. 12名學(xué)生扮演12名工程師。2. 1名學(xué)生扮演工程部經(jīng)理。3. 1名學(xué)生扮演公司CEO。4. 余下學(xué)生為決策智囊團(tuán)。游戲規(guī)則:一天,公司CEO告訴工程部經(jīng)理,由于業(yè)務(wù)發(fā)展,海外一家分公司需要從...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊四】 實(shí)戰(zhàn)任務(wù)

    轎車購買決策過程實(shí)戰(zhàn)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合實(shí)際,加深對決策過程的認(rèn)識(shí)與理解。實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容與要求:1. 由學(xué)生自愿組成小組,每組6~8人。利用課余時(shí)間,選擇當(dāng)?shù)?~2個(gè)汽車銷售4S店進(jìn)行購車詢問。2. 在進(jìn)行購車詢問之前,每組需根據(jù)課程所...[繼續(xù)閱讀]

應(yīng)用管理學(xué)

【模塊五】 能力測評(píng)

    創(chuàng)造性測試測評(píng)目標(biāo):測試學(xué)生在進(jìn)行決策時(shí),創(chuàng)造性思維運(yùn)用能力。測試內(nèi)容與要求:1. 畫四條直線連接下圖中所有的點(diǎn),你的筆不允許離開紙面。直線允許交叉,但不能重疊?!  瘛   瘛   瘛瘛   瘛   瘛瘛   瘛?..[繼續(xù)閱讀]

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