一、選擇題1. 加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教師像蹲在鏡子面前,每天有幾十雙眼睛在不停地盯著他,世界上任何人沒有受到如此嚴(yán)格的監(jiān)督。這句話體現(xiàn)的教師勞動(dòng)特點(diǎn)是( ) (2017年考題)A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.長(zhǎng)期性 D.示范性2. 教師既要對(duì)幼兒生活...[繼續(xù)閱讀]

    1. 了解幼兒園課程的含義及幼兒園課程的基本要素;2.了解幼兒園課程目標(biāo)的表述及作用;3. 理解幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn);4. 理解幼兒園課程的組織;5. 理解幼兒園課程評(píng)價(jià)的原則;6. 掌握幼兒園課程目標(biāo)制訂依據(jù)以及選擇和確定幼兒園...[繼續(xù)閱讀]

    1. 幼兒園課程的基本要素中,經(jīng)常以選擇題的形式考查各個(gè)課程要素的地位和作用。2. 以選擇題或簡(jiǎn)答題的形式考查幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。3. 幼兒園目標(biāo)的制訂依據(jù)以及選擇確定幼兒園課程內(nèi)容的原則會(huì)以簡(jiǎn)答題的形式出現(xiàn)。...[繼續(xù)閱讀]

    幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。...[繼續(xù)閱讀]

    課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)。...[繼續(xù)閱讀]

    1. 幼兒園課程是終身教育的根基階段2. 幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程3. 幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分4. 幼兒園課程是非義務(wù)教育課程...[繼續(xù)閱讀]

    1. 幼兒園課程融合于幼兒在園內(nèi)的一日生活中,具有生活化的特點(diǎn),并以游戲?yàn)榛拘问?. 幼兒園課程是以促使幼兒獲得對(duì)生活環(huán)境的直接經(jīng)驗(yàn)為主要目的的...[繼續(xù)閱讀]

    (一)制訂幼兒園課程目標(biāo)的依據(jù)1.國(guó)家關(guān)于幼兒園的教育目標(biāo)2.幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)3.幼兒園的環(huán)境條件(二)幼兒園課程目標(biāo)的作用1.是選擇和確定幼兒園課程內(nèi)容的依據(jù)2.是制訂教育活動(dòng)計(jì)劃的依據(jù)3.引導(dǎo)教育活動(dòng)過(guò)程的方向...[繼續(xù)閱讀]

    (一)幼兒園課程內(nèi)容的形態(tài)1.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)(最內(nèi)在的形式); 2.人、事、物的現(xiàn)象和情境; 3.活動(dòng)(二)選擇與確定幼兒園課程內(nèi)容的原則1. 滿足幼兒全面發(fā)展的整體需要,有效發(fā)揮各領(lǐng)域內(nèi)容的教育作用2. 符合幼兒的發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn),對(duì)幼兒...[繼續(xù)閱讀]

    (一)幼兒園課程內(nèi)容的編制1.分科課程分科課程是以科目為單位對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行編制的一種方式。優(yōu)缺點(diǎn): 有利于幼兒獲得系統(tǒng)的知識(shí),但容易造成忽視各科目間的聯(lián)系以及組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)忽視幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣。2.核心課程...[繼續(xù)閱讀]