文書(shū)寫(xiě)作要注意選擇積極正面的主題和素材,不要出現(xiàn)過(guò)于悲觀(guān)或負(fù)面的看法,講述故事的時(shí)候更不能以消極情緒結(jié)尾。當(dāng)然,有些文書(shū)講述由于某些經(jīng)歷讓學(xué)生有了負(fù)面情緒,但是通過(guò)個(gè)人的努力,最終得以調(diào)整,并獲得了正面的結(jié)論,這...[繼續(xù)閱讀]

    招生官不喜歡過(guò)度潤(rùn)色的文書(shū),所以行文必須要自然,符合學(xué)生的年齡層。有些文書(shū)內(nèi)容過(guò)于刻板,語(yǔ)言“老氣橫秋”,會(huì)讓招辦老師懷疑是否是學(xué)生自己的作品。比如說(shuō):I was the Grade Champion in my school’s Spelling Bee Contest for twoconsecutive y...[繼續(xù)閱讀]

    在8月之前,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的申請(qǐng)文書(shū)范文,不僅是高中申請(qǐng)文書(shū),還可以是本科申請(qǐng)文書(shū),這樣可以開(kāi)拓思路,為文書(shū)寫(xiě)作做準(zhǔn)備。本章第三節(jié)提供了兩篇近年美國(guó)本科申請(qǐng)中出現(xiàn)的轟動(dòng)世界的“神文”,配上中文,供大家參考學(xué)...[繼續(xù)閱讀]

    SAO申請(qǐng)系統(tǒng)一般在每年8月中旬左右會(huì)正式開(kāi)放。開(kāi)放后,同學(xué)們就可以在系統(tǒng)內(nèi)看到通用申請(qǐng)文書(shū)題目。學(xué)生在構(gòu)思文書(shū)內(nèi)容的同時(shí)可以和朋友、家長(zhǎng)、老師、教育顧問(wèn)討論,爭(zhēng)取做到“腦洞大開(kāi)”,努力給出最為精彩的回答。家長(zhǎng)在...[繼續(xù)閱讀]

    一般來(lái)說(shuō),9月的時(shí)候,很多同學(xué)就能夠確定好自己要申請(qǐng)的學(xué)校名單了。這時(shí)大家要及時(shí)上學(xué)校官網(wǎng)查詢(xún),看看學(xué)校接受哪個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng)。如果接受多個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng),應(yīng)優(yōu)先考慮使用通用申請(qǐng)系統(tǒng),如SAO系統(tǒng),這樣可以大大減輕自己的工作量。...[繼續(xù)閱讀]

    11月起可以完成補(bǔ)充文書(shū)。在SAO系統(tǒng)內(nèi)可以看到該校是否需要遞交補(bǔ)充文書(shū)(supplement materials)。如果有補(bǔ)充文書(shū)任務(wù),同學(xué)們要下載題目,認(rèn)真寫(xiě)作。有些學(xué)校的補(bǔ)充文書(shū)題目上傳比較晚,但是在11月肯定可以從系統(tǒng)下載了。請(qǐng)注意,補(bǔ)充...[繼續(xù)閱讀]

    申請(qǐng)文書(shū)的目的是要考查學(xué)生的思維能力,尤其是邏輯性和想象力,因此在動(dòng)手寫(xiě)作之前必須要認(rèn)真充分地構(gòu)思。對(duì)于SAO通用申請(qǐng)文書(shū),有些題目是事實(shí)型題目,比如,自己的活動(dòng)經(jīng)歷,學(xué)生要盡量選擇含金量比較足的活動(dòng)。還有一些題目...[繼續(xù)閱讀]

    在寫(xiě)作之前,列出一個(gè)提綱,能夠保證個(gè)人形象呈現(xiàn)的完整性。比如,在SAO通用申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作中,盡量不要用同一素材來(lái)回答不同的題目;要努力做到每道題目的回答都有新的信息,讓招生官了解更多、更有趣的你。文書(shū)中很多題目涉及講...[繼續(xù)閱讀]

    在寫(xiě)初稿的時(shí)候,把主要精力放在表達(dá)事件和情感上,不要糾結(jié)于語(yǔ)法詞匯之類(lèi)的語(yǔ)言問(wèn)題。按照提綱把事情都交代清楚,如果遇到有些詞語(yǔ)是查詞典查到的,一定要查看例子,確認(rèn)其意思是否真的符合句子意思。...[繼續(xù)閱讀]

    如果有專(zhuān)業(yè)教育顧問(wèn)或文書(shū)老師來(lái)修改,那是最為理想的。如果沒(méi)有,可以找自己的英語(yǔ)老師、外教老師來(lái)幫忙。如果要自己修改,建議“冷處理”,也就是寫(xiě)完之后等幾天再看,通常能夠看出不少問(wèn)題。推薦一些網(wǎng)絡(luò)資源給同學(xué)們參考使...[繼續(xù)閱讀]