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四川文理學(xué)院 共有 109 個詞條內(nèi)容

一、創(chuàng)業(yè)維艱,籌建達縣師范學(xué)院

    (一)適應(yīng)教育發(fā)展需要,籌建達縣師范學(xué)院為適應(yīng)達縣地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的需要,1976年5月初,中國共產(chǎn)黨達縣地區(qū)委員會(以下簡稱“達縣地委”)、地區(qū)革命委員會(以下簡稱“地革委”)擬在達縣農(nóng)業(yè)學(xué)校(以下簡稱“達縣農(nóng)校”)、達縣...[繼續(xù)閱讀]

四川文理學(xué)院

二、升為省辦,改名達縣師范??茖W(xué)校

    為貫徹黨的十一大路線,努力發(fā)展教育事業(yè),提高教學(xué)質(zhì)量,快出人才,早出人才,1978年1月12日,達縣地委常委辦公會討論同意將達縣師范學(xué)院由地辦大學(xué)升為省辦,面向全省招生。1978年1月13日,達縣地區(qū)文教局向四川省高教局呈送了《關(guān)于...[繼續(xù)閱讀]

四川文理學(xué)院

三、搭建機構(gòu),組建領(lǐng)導(dǎo)班子加強基礎(chǔ)建設(shè)

    1976年10月30日,院籌備領(lǐng)導(dǎo)小組向達縣地委呈送了《關(guān)于開辦四川省達縣師范學(xué)院有關(guān)問題的請示報告》,其中就學(xué)校組織機構(gòu)搭建進行了詳細說明與規(guī)劃:“學(xué)院成立黨委會、革委會。書記、主任建議由地委主管文教的書記擔任,另配...[繼續(xù)閱讀]

四川文理學(xué)院

一、多方抽調(diào)人才,初建教師隊伍

    (一)學(xué)院籌建之初,師資嚴重缺乏籌建之初,學(xué)校師資嚴重缺乏,師資選用成了當務(wù)之急。學(xué)校本著從工農(nóng)及機關(guān)、學(xué)校、工農(nóng)兵學(xué)員中挑選“忠誠黨的教育事業(yè)”、政治思想好、業(yè)務(wù)能力強的教學(xué)人員,并且預(yù)計工農(nóng)兼職教師比例要逐...[繼續(xù)閱讀]

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二、規(guī)劃系科設(shè)置,合理建立學(xué)制

    1976年5月17日,達縣地區(qū)文教局向達縣地革委送呈《關(guān)于建立四川省達縣師范學(xué)院的請示報告》,其中,規(guī)劃系科學(xué)制:設(shè)文科、理科,學(xué)制二年,實行“社來社去”。地革委于1976年6月9日原文呈送省革委。[1]1976年10月30日,學(xué)?;I備領(lǐng)導(dǎo)小組...[繼續(xù)閱讀]

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三、加強教學(xué)管理,推動規(guī)范運行

    (一)制訂教學(xué)計劃,開展教學(xué)活動其一,制訂教學(xué)計劃。學(xué)校根據(jù)調(diào)整、鞏固、充實、提高的“八字方針”精神和兩年來的教學(xué)實踐,參照高教局制訂的高師班各科計劃和教育部轉(zhuǎn)發(fā)的武漢師范學(xué)院制訂的師專試行教育計劃,由副院長鄧...[繼續(xù)閱讀]

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一、堅持服務(wù)學(xué)生,成立團學(xué)組織

    1977年3月,隨著第一批學(xué)生入學(xué),達縣師范學(xué)院學(xué)生會成立。[1]1977年5月,院團委成立。1978年7月31日,團地委研究決定,同意增補杜澤玖為院團委副書記,姜從成、劉杰壽、邱佳莉、李明泉等為院團委委員。[2]院團委會、政治處于1979年2月...[繼續(xù)閱讀]

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二、精心組織活動,開展時代新風教育

    自成立以來,團委會、學(xué)生會在院黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,組織全校學(xué)生艱苦奮斗建學(xué)校,奮發(fā)學(xué)習攀高峰。團學(xué)組織始終把工作重心放在提高學(xué)習質(zhì)量上,深入開展“學(xué)雷鋒、爭先進、比貢獻”活動,樹立“勤奮學(xué)習、遵守紀律、熱愛勞動、...[繼續(xù)閱讀]

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一、新增系科設(shè)置,豐富辦學(xué)層次

    1979年,各系科建設(shè)有了一定的進步:當年上學(xué)期,學(xué)校共有學(xué)生397人。[1]中文、數(shù)學(xué)專業(yè)都已招收兩屆學(xué)生,且每個年級都是兩個班。外語專業(yè)1977級只招收一個班,1978級已發(fā)展至兩個班。音樂、體育、美術(shù)專業(yè)只有1977級,各專業(yè)均一個班...[繼續(xù)閱讀]

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二、激發(fā)辦學(xué)活力,辦學(xué)成績初現(xiàn)

    在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,在全校教職員工的共同努力下,學(xué)校各系科在此期間都取得了較好的成績。馬列主義教研室的工作開展得有聲有色。他們克服了青年教師多、教學(xué)經(jīng)驗不足、教材缺乏等困難,較好地完成了教學(xué)工作。與此同時,他們...[繼續(xù)閱讀]

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