(一)體育管理與體育管理學的概念體育管理,即對體育事物的管理,是管理在體育領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。它以管理學作為理論基礎(chǔ),以體育問題作為實踐對象,追求的是體育實踐的最佳管理效果。因此,結(jié)合管理的概念,可以對體育管理描述如下...[繼續(xù)閱讀]

    從某種意義上來講,體育管理是伴隨著體育事業(yè)的發(fā)展而逐漸發(fā)展起來的。從人類進行有目的的身體鍛煉開始,就已經(jīng)出現(xiàn)了體育管理思想的萌芽,但是體育管理學卻經(jīng)歷了一個較為漫長的發(fā)展過程。體育管理學是由管理科學分化出來...[繼續(xù)閱讀]

    體育管理學的演變過程可以分為四個時期:(一)萌芽時期(20世紀30～50年代初)體育管理學最早產(chǎn)生于美國。在20世紀30年代就有人開始將企業(yè)管理的原理和方法引入體育領(lǐng)域之中,這是人們對體育管理進行專門研究的開始。蘇聯(lián)也從20世...[繼續(xù)閱讀]

    我國體育管理學由體育管理基礎(chǔ)部分和體育業(yè)務管理理論部分組成。體育管理基礎(chǔ)部分包括體育管理的原理、職能和方法等,是管理學理論在體育領(lǐng)域的延伸。體育業(yè)務管理理論包括體育管理體制、學校體育管理、運動訓練管理、體...[繼續(xù)閱讀]

    如前所述,體育管理學是體育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉,隨著我國改革開放的不斷深入,體育事業(yè)的不斷發(fā)展,體育規(guī)模和范圍的不斷擴大,體育內(nèi)容和管理難度的不斷加大,體育管理學的重要性已越來越明顯,也正在被越來越多的人所認識...[繼續(xù)閱讀]

    (一)體育管理學具有雙重屬性,是一門交叉性的邊緣學科體育管理學是用管理科學的知識來觀察和解決體育領(lǐng)域的問題,表現(xiàn)為管理科學與體育科學的交叉。因此具有管理科學與體育科學的雙重屬性。就其方法論而言,現(xiàn)代管理科學體系...[繼續(xù)閱讀]

    (一)體育管理學的學科位置體育管理學是以管理科學、體育科學、人體科學、思維科學等眾多學科作為理論基礎(chǔ),以體育系統(tǒng)為研究對象的一門應用性學科。(二)體育管理學的學科結(jié)構(gòu)和其他任何一門學科相類似,體育管理學也有自身...[繼續(xù)閱讀]

    (一)歷史性現(xiàn)代體育管理學是建立在研究歷史管理學的基礎(chǔ)上,對前人管理實踐、經(jīng)驗、思想、理論的繼承揚棄和發(fā)展。體育管理的發(fā)展歷史和前人對管理經(jīng)驗的理論總結(jié),是建立現(xiàn)代體育管理科學的依據(jù)。(二)社會性體育管理學的社...[繼續(xù)閱讀]

    (一)體育管理學的研究對象每門科學均有其研究對象,研究對象所具有的特殊性,是這一學科與其他學科區(qū)別的重要標志。體育管理學也不例外。體育系統(tǒng)是一個龐大、復雜的系統(tǒng),它存在于社會系統(tǒng)的大環(huán)境中,受到社會環(huán)境中各種因...[繼續(xù)閱讀]

    周業(yè)濤剛剛進入某體育學院公共事業(yè)管理專業(yè)學習。第一天上管理學概論課程,教授就布置了一個作業(yè),題目是: 你認為什么是管理,根據(jù)是什么?并要求每人都要做好第二次課的課堂發(fā)言準備。課后,周業(yè)濤急忙跑到學校圖書館,查閱有關(guān)...[繼續(xù)閱讀]