“學(xué)生也是這樣,以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,即,不但要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍,也要批判資產(chǎn)階級。學(xué)制要縮短,教育要革命,資產(chǎn)階級知識分子統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象,再也不能繼續(xù)下去了?!边@就是“五七”指示中對學(xué)校教育的要求。在這里,毛澤...[繼續(xù)閱讀]
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“學(xué)生也是這樣,以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,即,不但要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍,也要批判資產(chǎn)階級。學(xué)制要縮短,教育要革命,資產(chǎn)階級知識分子統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象,再也不能繼續(xù)下去了?!边@就是“五七”指示中對學(xué)校教育的要求。在這里,毛澤...[繼續(xù)閱讀]
1970年7月,甘肅省教育局成立,隨后,地、縣教育行政管理機(jī)構(gòu)逐步恢復(fù),學(xué)校開始重視“以學(xué)為主”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生要又紅又專。1971年底,工宣隊(duì)部分人員撤離,形成了以教師為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)校工作的重心開始轉(zhuǎn)移到教學(xué)中來。隴東中學(xué)一...[繼續(xù)閱讀]
從1966年到1976年,隴東中學(xué)共有11屆、1086名高中畢業(yè)生,除個(gè)別特長生在機(jī)關(guān)單位工作外,其他人都安排到農(nóng)村參加勞動鍛煉。1.“老三屆”。1966、1967、1968年畢業(yè)的這三屆高中畢業(yè)生,適值“停課鬧革命”時(shí)期,荒廢了時(shí)間,未完成學(xué)業(yè)...[繼續(xù)閱讀]
“文革”初,唱紅色歌曲(即革命歌曲和語錄歌曲)成了時(shí)髦,校內(nèi)外大小集會、活動要唱,田間地頭、廠礦企業(yè)等勞動場所的慰問演出和大街小巷的宣傳活動更是歌聲嘹亮,可以說那個(gè)時(shí)期音樂課成了唱紅色歌曲的課,學(xué)生們唱紅色歌曲、...[繼續(xù)閱讀]
20世紀(jì)60年代末到70年代,體育運(yùn)動得到普及,農(nóng)村每個(gè)大隊(duì)甚至每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都有籃球場,平時(shí)經(jīng)常有人活動。每逢節(jié)日都有比賽,球員們各顯其能,觀眾們也看得盡興。原區(qū)村鎮(zhèn)人口多的地方如此,有些山區(qū)村莊也是如此。因?yàn)槟菚r(shí)既沒有...[繼續(xù)閱讀]
師生參加生產(chǎn)勞動是隴東中學(xué)的光榮傳統(tǒng)。大到修建校舍,小到打掃廁所,所有的校內(nèi)活都要師生親自去做,幾十年一貫如此?!拔母铩敝?“學(xué)農(nóng)”成了學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,勞動成了鍛煉學(xué)生的課程,各種支農(nóng)勞動多了起來。這雖...[繼續(xù)閱讀]
“文革”時(shí)期,隴東中學(xué)先后兩次搬遷,校名也跟著有兩次變化。1969年后季,慶陽二中由慶城鎮(zhèn)北關(guān)遷到南街原隴東中學(xué)舊址,與南街小學(xué)合并,更名為慶陽縣東方紅學(xué)校。1971年前季,與南街小學(xué)分離,遷到慶城南街西城墻下丁家灣,后恢復(fù)...[繼續(xù)閱讀]
隨著遷入新校工作的結(jié)束,恢復(fù)校名的事又提上了議事日程。在校革委會主任董愛民的提議和全體教職員工要求下,報(bào)請慶陽縣革委會批準(zhǔn)同意,新遷學(xué)校正式恢復(fù)隴東中學(xué)校名。校名恢復(fù)后,學(xué)校就挖掘隴東中學(xué)校史、繼承隴東中學(xué)光...[繼續(xù)閱讀]
1977年至1979年,是隴東中學(xué)教育教學(xué)工作恢復(fù)時(shí)期。1977年,隴東中學(xué)實(shí)行秋季招生,12月全國恢復(fù)高考制度。1978年4月14日,被確定為甘肅省“文革”后第一批重點(diǎn)中學(xué)。同年,學(xué)校撤銷了革命委員會,設(shè)置了教導(dǎo)處和總務(wù)處,實(shí)行民主集中制...[繼續(xù)閱讀]
1.校舍建設(shè)1972年,隴東中學(xué)遷址于慶城丁家灣。經(jīng)過5年的努力,到1977年,學(xué)校面積已達(dá)70畝。擁有了石箍窯洞31孔,土窯46孔,校舍建筑面積近3000平方米。學(xué)校雖有了一定規(guī)模,但因地勢南北落差大,道路崎嶇不平,師生行走不便,圍墻不完整...[繼續(xù)閱讀]