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國醫(yī)大師傳承研究 共有 229 個詞條內(nèi)容

生平概述

    王玉川教授,1923年9月30日出生于上海市奉賢縣。1936年9月至1937年11月,就讀于奉賢縣立中學(xué)。1941~1943年,師從當時的中醫(yī)名家戴云龍先生,并得到著名醫(yī)家陸淵雷先生的指導(dǎo),學(xué)成后在當?shù)匦嗅t(yī)。1954年開始在江蘇省松江縣衛(wèi)生局中醫(yī)進修...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

學(xué)術(shù)思想和思辨特點

    (一)承古而不泥于古,立足于創(chuàng)新王玉川教授在中醫(yī)基礎(chǔ)理論方面的研究有很深的造詣,治學(xué)嚴謹,作了大量的筆記,發(fā)表了幾十篇文章,字里行間都反映出“承古而不泥于古,立足于創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)思想。1999年,先生提出:“創(chuàng)新是硬道理,是...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

傳人培養(yǎng)

    王玉川教授與程士德教授一起培養(yǎng)了4名碩士研究生(陶廣正、雷順群、王祖謨、楊嘉進),與印會河教授共同培養(yǎng)了1名碩士研究生(辛瑛)。陶廣正,1943年1月出生,現(xiàn)為中國中醫(yī)科學(xué)院教授、研究員、博士生導(dǎo)師。享受國務(wù)院特殊津貼。早...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

    (一)教育至上,治學(xué)嚴謹先生自調(diào)入北京中醫(yī)學(xué)院以來,一直擔(dān)任中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)教學(xué)工作,在他的帶領(lǐng)和主持下,當時的內(nèi)經(jīng)教研室編出了第一套教材。在教材的編寫中,先生親自撰寫書稿,目前還保留著當年的手稿和油印稿,雋秀的字體令...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

生平概述

    王綿之教授,1923年出生于江蘇南通,為中醫(yī)世家第十九代傳人。王老原名祖澤,“綿之”是其正式行醫(yī)之初,其父賜給的“字”,取其“綿延祖業(yè),不墜家聲”之意。1942年正式懸壺鄉(xiāng)里,1947年通過南京國民政府考試,取得“中醫(yī)師合格證書”...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

學(xué)術(shù)思想和思辨特點

    (一)精通醫(yī)理,圓機活法中醫(yī)藥理論來源于臨床實踐,許多在實踐中總結(jié)出的理論也只有通過實踐才能加深理解,所以要“早臨床,多臨床”。在“讀書—實踐—再讀書—再實踐”的反復(fù)過程中,不僅可以提高對中醫(yī)藥理論的理解和掌握...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

典型醫(yī)案

    1.當歸配伍桂枝治療痛經(jīng)賀某,女,21歲。1981年12月20日初診。痛經(jīng)數(shù)載。初診:經(jīng)前2天即出現(xiàn)心煩易怒,胸脅脹滿,乳房脹痛;月經(jīng)來潮的第1~2天,經(jīng)行不暢,腹痛難忍,經(jīng)色暗紅有塊,痛劇則伴嘔吐,腹瀉,并伴腰痛,每次均需服用止痛片方能略...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

成才之路

    王綿之教授,出生于中醫(yī)世家,為第十九代傳人。據(jù)家譜記載,其先祖曾為明代武將,因不滿監(jiān)軍之宦官,遂辭官歸田,于耕讀課子之余,以素擅創(chuàng)傷外科行醫(yī)鄉(xiāng)里,此后世代相傳,遂廣涉內(nèi)、婦、兒科。王綿之教授幼承庭訓(xùn),耳濡目染,即酷愛中...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

傳人培養(yǎng)

    1978年,王教授任全國首批中醫(yī)碩士研究生導(dǎo)師,全國中醫(yī)院校首家博士點博導(dǎo),先后培養(yǎng)多名碩、博士,現(xiàn)分別在各自的崗位上為繼承、發(fā)揚中醫(yī)藥事業(yè)工作。1991年,王教授被評為全國首批老中醫(yī)藥專家指導(dǎo)老師,帶徒三人,其中一人為國...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究

對中醫(yī)事業(yè)的執(zhí)著與熱愛

    王綿之教授酷愛中醫(yī)藥事業(yè),20世紀50年代中期,黨的教育方針和中醫(yī)政策得到大力貫徹,創(chuàng)立了高、中級中醫(yī)院校,形成了正規(guī)的中醫(yī)教育制度。北京中醫(yī)藥大學(xué)建校初期,尚無比較成熟的辦學(xué)方案、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教科書,更沒有...[繼續(xù)閱讀]

國醫(yī)大師傳承研究
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