SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)是三級安全監(jiān)督網(wǎng)人員開展日常安全監(jiān)督管理工作的信息化平臺,班組安全員如能充分使用好該平臺,則本班組的安全監(jiān)督信息化管理水平將得到質(zhì)的提升。這里將著重介紹以下SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)中,班組安全...[繼續(xù)閱讀]

    就文化本身而言,對人的影響從來都是寬泛的、深刻的、久遠的,而“班組安全文化”則是班組在安全生產(chǎn)實踐中形成的安全理念,道德規(guī)范、工作準則,共同價值觀等意識形態(tài),是班組實現(xiàn)安全管理以人為本的靈魂。優(yōu)秀的班組安全文化...[繼續(xù)閱讀]

    班組是電力企業(yè)的細胞,班組安全管理是電力企業(yè)安全管理的基礎,班組安全管理的好壞直接關系到班組各項工作能否順利開展。因此一流企業(yè)必須要有一流的班組安全管理,而安全管理上升到一定境界就形成了安全文化,安全文化建設...[繼續(xù)閱讀]

    安全風險管理對于事故風險的防范對策有三種,一是技術(shù)對策,二是教育對策,三是管理對策。對于輸配電系統(tǒng)復雜、靈敏,輸送配電作業(yè)危險性高,事故風險社會及經(jīng)濟影響重大的電力系統(tǒng),要有效地預防各類風險事件,必須對輸配電作業(yè)...[繼續(xù)閱讀]

    電力安全風險辨識是以安全生產(chǎn)風險管理“三預”理論作為指導,從現(xiàn)代安全管理的前沿致因理論出發(fā),分析生產(chǎn)過程中可能引起事故災難的不期望事件的成因、影響因素,以及形成的過程和發(fā)生的后果,結(jié)合電力行業(yè)的生產(chǎn)和工藝特點...[繼續(xù)閱讀]

    一、風險分級評價理論基礎1.風險評價風險評價是以實現(xiàn)系統(tǒng)安全為目的,運用安全系統(tǒng)工程原理和方法,對系統(tǒng)中存在的風險因素進行辨識與分析,判斷系統(tǒng)發(fā)生事故和職業(yè)危害的可能性及其嚴重程度,從而為制訂防范措施和管理決策...[繼續(xù)閱讀]

    一、風險預警基礎風險預警預控是基于風險管理的三個過程進行的。首先進行工作場所風險預警預控要素的辨識,然后對每個預警要素進行評價,得出其風險等級、預警等級。最后是預警信號的發(fā)布和風險控制。安全預警與預控,即風...[繼續(xù)閱讀]

    白國周,男,今年40歲,中平能化集團七星公司(原平煤集團七礦)的一名普通礦工,現(xiàn)任七星公司開拓四隊班長。白國周同志1970年出生在河南省寶豐縣的一個農(nóng)民家庭,1987年因家庭困難而不得不放棄學習來到煤礦當一名礦工。白國周同志在...[繼續(xù)閱讀]

    一、“五型”班組含義“五型”班組即:安全技能型班組、民主管理型班組、紀律嚴明型班組、團結(jié)協(xié)作型班組、作風頑強型班組。(1)安全技能型。班組人員整體安全技能高,對本人負責的崗位技能熟練、對同班其他員工崗位技能熟知...[繼續(xù)閱讀]

    樹立和強化班組“四化”管理理念是班組發(fā)展的不竭動力,也是企業(yè)不斷壯大的源泉。一、人性化管理人性化管理是加強班組管理的首要前提。班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢。(1)尊重員工的主體意識?，F(xiàn)場的操作工、...[繼續(xù)閱讀]