SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)是三級(jí)安全監(jiān)督網(wǎng)人員開展日常安全監(jiān)督管理工作的信息化平臺(tái),班組安全員如能充分使用好該平臺(tái),則本班組的安全監(jiān)督信息化管理水平將得到質(zhì)的提升。這里將著重介紹以下SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)中,班組安全...[繼續(xù)閱讀]
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SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)是三級(jí)安全監(jiān)督網(wǎng)人員開展日常安全監(jiān)督管理工作的信息化平臺(tái),班組安全員如能充分使用好該平臺(tái),則本班組的安全監(jiān)督信息化管理水平將得到質(zhì)的提升。這里將著重介紹以下SG186安全監(jiān)督管理系統(tǒng)中,班組安全...[繼續(xù)閱讀]
就文化本身而言,對(duì)人的影響從來都是寬泛的、深刻的、久遠(yuǎn)的,而“班組安全文化”則是班組在安全生產(chǎn)實(shí)踐中形成的安全理念,道德規(guī)范、工作準(zhǔn)則,共同價(jià)值觀等意識(shí)形態(tài),是班組實(shí)現(xiàn)安全管理以人為本的靈魂。優(yōu)秀的班組安全文化...[繼續(xù)閱讀]
班組是電力企業(yè)的細(xì)胞,班組安全管理是電力企業(yè)安全管理的基礎(chǔ),班組安全管理的好壞直接關(guān)系到班組各項(xiàng)工作能否順利開展。因此一流企業(yè)必須要有一流的班組安全管理,而安全管理上升到一定境界就形成了安全文化,安全文化建設(shè)...[繼續(xù)閱讀]
安全風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于事故風(fēng)險(xiǎn)的防范對(duì)策有三種,一是技術(shù)對(duì)策,二是教育對(duì)策,三是管理對(duì)策。對(duì)于輸配電系統(tǒng)復(fù)雜、靈敏,輸送配電作業(yè)危險(xiǎn)性高,事故風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)影響重大的電力系統(tǒng),要有效地預(yù)防各類風(fēng)險(xiǎn)事件,必須對(duì)輸配電作業(yè)...[繼續(xù)閱讀]
電力安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)是以安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理“三預(yù)”理論作為指導(dǎo),從現(xiàn)代安全管理的前沿致因理論出發(fā),分析生產(chǎn)過程中可能引起事故災(zāi)難的不期望事件的成因、影響因素,以及形成的過程和發(fā)生的后果,結(jié)合電力行業(yè)的生產(chǎn)和工藝特點(diǎn)...[繼續(xù)閱讀]
一、風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)評(píng)價(jià)理論基礎(chǔ)1.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)是以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全為目的,運(yùn)用安全系統(tǒng)工程原理和方法,對(duì)系統(tǒng)中存在的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行辨識(shí)與分析,判斷系統(tǒng)發(fā)生事故和職業(yè)危害的可能性及其嚴(yán)重程度,從而為制訂防范措施和管理決策...[繼續(xù)閱讀]
一、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警基礎(chǔ)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警預(yù)控是基于風(fēng)險(xiǎn)管理的三個(gè)過程進(jìn)行的。首先進(jìn)行工作場(chǎng)所風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警預(yù)控要素的辨識(shí),然后對(duì)每個(gè)預(yù)警要素進(jìn)行評(píng)價(jià),得出其風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、預(yù)警等級(jí)。最后是預(yù)警信號(hào)的發(fā)布和風(fēng)險(xiǎn)控制。安全預(yù)警與預(yù)控,即風(fēng)...[繼續(xù)閱讀]
白國(guó)周,男,今年40歲,中平能化集團(tuán)七星公司(原平煤集團(tuán)七礦)的一名普通礦工,現(xiàn)任七星公司開拓四隊(duì)班長(zhǎng)。白國(guó)周同志1970年出生在河南省寶豐縣的一個(gè)農(nóng)民家庭,1987年因家庭困難而不得不放棄學(xué)習(xí)來到煤礦當(dāng)一名礦工。白國(guó)周同志在...[繼續(xù)閱讀]
一、“五型”班組含義“五型”班組即:安全技能型班組、民主管理型班組、紀(jì)律嚴(yán)明型班組、團(tuán)結(jié)協(xié)作型班組、作風(fēng)頑強(qiáng)型班組。(1)安全技能型。班組人員整體安全技能高,對(duì)本人負(fù)責(zé)的崗位技能熟練、對(duì)同班其他員工崗位技能熟知...[繼續(xù)閱讀]
樹立和強(qiáng)化班組“四化”管理理念是班組發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是企業(yè)不斷壯大的源泉。一、人性化管理人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提。班組管理的人性化是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。(1)尊重員工的主體意識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)的操作工、...[繼續(xù)閱讀]