海量資源，盡在掌握
對比項(xiàng): 孝弟/謹(jǐn)信,愛眾/親仁,行仁/學(xué)文。意旨: 愛分三類 (孝弟,敬賢,博愛),仁者“學(xué)文”(文化,文藝,人文學(xué)術(shù)) 以達(dá)之。舊解摘要:《四書剩言》: “姚立方云: ‘文,字也,非《詩》 《書》六藝之文。言弟子稍閑,使學(xué)字耳?！薄痘适?..[繼續(xù)閱讀]
根據(jù)自古至今相關(guān)學(xué)術(shù)研究可以斷定,今傳“《論語》文本”,為由春秋至后漢大約四百年陸續(xù)編訂而成,其最初“落筆”(可能僅為“落實(shí)于”口頭記憶文本上) 乃諸直傳弟子所為,其中并無孔子親自 “落筆”文句 (即并非孔子當(dāng)初自行...[繼續(xù)閱讀]
對比項(xiàng): 人本/愛生。意旨: 仁學(xué)借由人性“泛生靈憐憫心”以擴(kuò)增其博愛胸懷。舊解摘要:《經(jīng)義述聞》: “ ‘綱’ 乃 ‘網(wǎng)’ 之訛,謂不用網(wǎng)罟也。”《皇疏》:“或云不取老宿之鳥也。宿鳥能生伏,故不取也。此通不及夜也。又引孫...[繼續(xù)閱讀]
對比項(xiàng): 偽敬/匿怨,巧言令色/篤實(shí)誠信。意旨: 君子、小人以真誠與虛偽相別,仁學(xué)視偽善為可恥,故責(zé)之深矣。舊解摘要:程樹德: “《朱子語類》 曰: ‘左丘明所恥如此,《左傳》必非其所作?！?朱子 《或問》 曰: ‘先友鄧著作姓名...[繼續(xù)閱讀]
對比項(xiàng): 志道/依德,仁本/學(xué)藝。意旨: 仁學(xué)實(shí)踐須全面一致地貫徹于道 (方向)、德 (心理品質(zhì))、仁 (價值)、藝 (行為技術(shù)) 四層面。舊解摘要:《集注》: “志者,心之所之之謂。道,則人倫日用之間所當(dāng)行者是也。知此而心必之焉,則所適...[繼續(xù)閱讀]
對比項(xiàng): 學(xué)/思,固/臆。意旨: 君子為學(xué),學(xué)而復(fù)思,學(xué)思兼行,學(xué)而致真。舊解摘要:《集解》: “包曰: ‘學(xué)而不尋思其義,則罔然無所得?！?何曰:‘不學(xué)而思,終卒不得,徒使人精神疲殆。’”《集注》: “不求諸心,故昏而無得。不習(xí)其事...[繼續(xù)閱讀]
APP