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案例3　“區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例”教學課例
高中地理課程實施

案例3　“區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例”教學課例圖片（共2張） :
案例3　“區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例”教學課例

        【教學目標】1.知識與技能(1)通過分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響因素,從而學會遷移知識去分析其他地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理條件。(2)了解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的布局特點,從而理解農(nóng)業(yè)布局的因地制宜原則。(3)通過分析東北農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點    （共 10118 字）     [閱讀本文] >>

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