海量資源,盡在掌握
 幼兒的記憶是記得快,忘得也快,記憶的保持性差。所以,正確地評價幼兒的識記結(jié)果,對提高幼兒記憶的品質(zhì)會有很大的促進。在幼兒園的教學活動中,只要幼兒能背出、復述出規(guī)定的識記材料的一部分,教師就應該給予及時的表揚,而不 (共 766 字) [閱讀本文] >>