[定義]把本來可以總說的事物分解、剖析成兩個以上部分或若干個體來說,以周密地反映事物、增強語勢、提高表現(xiàn)力的一種修辭方式。[例釋]例1:她在三尺講臺上度過了四十多個春夏秋冬。例2:人們每次來打水,總是無話找話說,個個夸...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]把所用漢字的構(gòu)字部件進行離析、合取或者增加、減損,從而產(chǎn)生新的字形和意義的一種修辭方式。又稱拆字、字喻。陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》“析字格”中的化形析字,屬于積極修辭中的丙類即“詞語上的辭格”。他給出的定義...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]在上文已經(jīng)敘述的基礎(chǔ)上,故意改換一種說法再行敘述的一種修辭方式。表面上看兩個敘述好像是等值的,實際上前后形成互補,后面部分對前面部分有突出強調(diào)、簡潔概括或說明解釋語意等作用。換述在結(jié)構(gòu)上必須具備三個部分...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]在特殊的語境中,說話者為了掩飾自己話語的本意,在話語未說完時故意岔斷或打斷并轉(zhuǎn)移到別的話題上,實現(xiàn)話語語義的轉(zhuǎn)移的一種修辭方式。又稱岔轉(zhuǎn)。[例釋]根據(jù)移嫁的方式,可分為兩類:(1)諧音轉(zhuǎn)移。借同音字巧妙地銜接上...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]在語句前后相應(yīng)位置有間隔地用同樣的字(或詞)復(fù)疊出現(xiàn)而形成對映的修辭方式。疊映巧妙地利用了漢字的表義性和幾何圖形的對稱性,具有文字游戲的特性,但更多的是追求表達效果,同字相對帶來意義上的相映成趣,同字復(fù)疊又...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]不直接指出錯誤而把錯誤進行夸大處理以凸顯錯誤的一種修辭方式。史塵封《漢語古今修辭格通編》有錯夸格,定義是:“事情本來是錯誤的,但說話人卻不正面指出其錯誤,反而將其錯誤擴大,使得本來已經(jīng)錯誤的事情錯上加錯...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]陳介白《修辭學(xué)》有旁敲格,指“不是直說所指的對象,而用旁敲和側(cè)擊的方法間接地點到,而使本意更為加深”的一種修辭方式。[例釋]例:乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既具復(fù)關(guān),載笑載言。(《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》)對“...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]文中陸續(xù)出現(xiàn)同一個字詞,而前后的意義并不完全相同的一種修辭方式。[例釋]異義可分兩種:(1)詞典里的概括意義相同,而在上下文中的具體意義不同。例1:秦人不暇自哀而后人哀之。后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]比喻的一種。比喻與比擬合用,比喻與比擬間有著承接關(guān)系的一種修辭方式。[例釋]擬喻有兩種形式:(1)常是比喻在前,比擬在后。例1:他想不起哭,他想不起笑,他的大手大腳在這小而暖的屋中活動著,像小木籠里的一只大兔子,眼紅...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]明知問話者的意圖卻故意避開不答,而改用違反邏輯或常理的話語來回答,使問話者的期待落空的一種修辭方式。慣撞由兩個部分構(gòu)成,一是“慣”,即習(xí)慣、慣常、常規(guī),是合乎邏輯和事理的話語,這正是問話者所期望得到的答案...[繼續(xù)閱讀]