[定義]一組在句法結構上具有相似性、語義表達上具有相關性的三個以上詞語連串使用的一種修辭方式。聯(lián)用的特點:一般字數相同,句式整齊,語氣一致,語義連貫,表意豐富,富節(jié)奏感。[例釋]例1:有福州府甜津津、香噴噴、紅馥馥帶漿...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]先將某詞或某事物的原有意義別解為字面義,然后再順著字面義說下去,連綴出一個新的表達,造成某種特殊表達效果的一種修辭方式。又稱巧聯(lián)、詮名、顧名、衍名、借題、諧趣。[例釋]根據巧綴的方式,可分為兩類:(1)從A到A1式...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]在連續(xù)的話語中,為避免簡單重復、形式單調,或為音律和諧,故意在兩個或兩個以上的地方選用不同的詞語、使用不同的表達形式,使語言參差變化的修辭方式。又稱拗語(唐松波、黃建霖主編《漢語修辭格大辭典》,中國國際廣播...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]通過特定的具體事物或形象來代表抽象的精神、品質、思想、性格等深遠意義的一種修辭方式。其中的具體事物或形象叫征體,征體所代表的意義叫本體或征義。(倪寶元《修辭學習》,東方書店,1954)[例釋]根據結構特點,可以把象...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]比喻的一種。幾個比喻連用,前后在意義上有遞進關系的一種修辭方式,可看作比喻與遞進兼用。[例釋]例:自然科學的皇后是數學,數學的皇冠是數論,歌德巴赫猜想,則是皇冠上的明珠。(徐遲《歌德巴赫猜想》)雖然三個比喻形式...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]說到甲時連帶說及乙,而甲是表達者的意義所在,乙只起陪襯或調整音節(jié)作用的一種修辭方式。楊樹達《漢文文言修辭學》首先講到該辭格。[例釋]根據甲乙兩個詞的意義關系,可將連及分為兩種:(1)相關連及。指利用同一語義場中...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]表面上先承認對方觀點的合理性,然后依照對方觀點的邏輯推導出一個荒謬錯誤的結論,以此證明對方觀點虛妄性的一種修辭方式。特點是:設假為真,以結論的荒謬證明前提的錯誤。[例釋]例1:A是個花花公子,看上了美麗女孩B,想把...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]在一句話或一段話中,故意用自相矛盾的話語來表達深刻而豐富的含義的一種修辭方式。又稱抵牾、反言、相反相成。特點是:話語表面上自相矛盾,實際上卻符合矛盾辯證法對立統(tǒng)一的原則,精練、含蓄而又充滿哲理和邏輯力量...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]在對話的語境里,描寫談話者的口氣、神態(tài)以及用語特點的一種修辭方式。存真,是楊樹達先生提出來的詞句修辭方式。[例釋]存真可分為兩類。(1)語氣。如實地記錄和描寫說話者口吃、吞吞吐吐或被岔斷等說話情景。例1:昌為人...[繼續(xù)閱讀]

    [定義]譚永祥《修辭新格》中提出列錦格。認為在“古典詩歌作品里面有一種頗為奇特的句式,即以名詞或用以名詞為中心的定名結構組成,里面沒有形容詞謂語,卻能寫景抒情;沒有動詞謂語,卻能敘事述懷。這種語言現象,不是語法所能...[繼續(xù)閱讀]