海量資源,盡在掌握
 界定一門學科的研究對象,要求用高度概括的語言準確地揭示這門學科與其他學科相區(qū)別的本質(zhì)特征及其研究范圍。應(yīng)該指出,一門學科研究對象的界定并非一成不變,一方面人的認識能力是一個不斷深化的發(fā)展過程,同時人的認識能力 (共 791 字) [閱讀本文] >>