教師教育學(xué)生,要用善意的、提醒的、協(xié)商的語(yǔ)言和態(tài)度,啟發(fā)和引導(dǎo)他們自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自己分析問(wèn)題、自己提出解決問(wèn)題的辦法,不要或盡量少由教師替代學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的方法。在教師的啟發(fā)下學(xué)生自己 (共 151 字) [閱讀本文] >>
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 教師教育學(xué)生,要用善意的、提醒的、協(xié)商的語(yǔ)言和態(tài)度,啟發(fā)和引導(dǎo)他們自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、自己分析問(wèn)題、自己提出解決問(wèn)題的辦法,不要或盡量少由教師替代學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和提出解決問(wèn)題的方法。在教師的啟發(fā)下學(xué)生自己 (共 151 字) [閱讀本文] >>