1991年,學(xué)前教育劃歸教育部門管理后,地區(qū)教育局經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)研認(rèn)為,安康地區(qū)溝壑縱橫,峰巒重疊,92%以上屬于農(nóng)業(yè)人口,貧窮落后,大興大辦幼兒園很不現(xiàn)實(shí),調(diào)整為以發(fā)展學(xué)前班為龍頭,小學(xué)附設(shè)學(xué)前班為主線,利用現(xiàn)有設(shè)備、師資,采取 (共 785 字) [閱讀本文] >>
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