對(duì)障礙程度不太嚴(yán)重的傷殘人士,不必制訂專門的水中康復(fù)計(jì)劃,他們可參加到健全人鍛煉的行列,這樣有利于他們更多地與健全人交流,消除心理和社會(huì)上的消極因素。即讓他們能夠進(jìn)行正常的社會(huì)人際交往并建立一定的社會(huì)關(guān)系,在共...[繼續(xù)閱讀]

    在制訂水中運(yùn)動(dòng)治療計(jì)劃的過程中,除了要認(rèn)真考慮練習(xí)內(nèi)容、方法、手段、具體實(shí)施過程等因素外,還需要將領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、患者人數(shù)、場(chǎng)地、器材、設(shè)備等因素列入計(jì)劃內(nèi)。1.要有專門的組織管理機(jī)構(gòu)能否將水中運(yùn)動(dòng)治療計(jì)劃付諸實(shí)施...[繼續(xù)閱讀]

    任何類型障礙與疾病患者,在參加水中康復(fù)鍛煉之前,必須經(jīng)過醫(yī)生的診斷才能參加水中康復(fù)。有些疾病患者是嚴(yán)禁下水的,例如:某些心臟病、傳染病、大小便失禁等患者(見第一章中“三、水中運(yùn)動(dòng)療法的適應(yīng)證與禁忌證”)。經(jīng)醫(yī)生...[繼續(xù)閱讀]

    水中運(yùn)動(dòng)治療組織管理助理人員(簡(jiǎn)稱助理人員)的主要作用是負(fù)責(zé)水中運(yùn)動(dòng)治療的組織和管理工作,滿足患者在進(jìn)行水中運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)備、交通工具等的要求,保障安全并進(jìn)行安全教育。負(fù)責(zé)記錄患者的運(yùn)動(dòng)治療情況,及時(shí)對(duì)...[繼續(xù)閱讀]

    每一個(gè)人都有自尊,雖然患者也許因身體的限制與不便,顯得較內(nèi)向、畏縮、易受驚嚇,但是在他內(nèi)心還是期待旁人給予應(yīng)有的尊重與信心。也許現(xiàn)在患者缺乏某些技能,但并不表示他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)這些技能。下列所列舉的策略不但可以應(yīng)...[繼續(xù)閱讀]

    一般來說制訂患者的治療計(jì)劃首先要進(jìn)行檢查與評(píng)定。評(píng)定是一切康復(fù)治療的基礎(chǔ),沒有評(píng)定就沒有治療。參加水療的患者,除了要進(jìn)行身體檢查外,還要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能的評(píng)定,這一部分在第一章有詳盡的敘述,在此就不再贅述。...[繼續(xù)閱讀]

    經(jīng)過醫(yī)生和治療師的檢查后,醫(yī)生根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行診斷并給出水中康復(fù)治療的建議,治療師再根據(jù)患者情況有針對(duì)性地制訂水療的治療計(jì)劃。1.醫(yī)生的診斷和建議醫(yī)生指出患者的障礙狀況并給出建議,對(duì)水療治療師制訂具體的治療程序...[繼續(xù)閱讀]

    治療過程中應(yīng)該廣泛運(yùn)用圖表記錄來評(píng)價(jià)患者學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。對(duì)初學(xué)游泳的患者來說,一開始不敢下水,經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)后,能初步利用梯子下水和起水,這就是很大的進(jìn)步。應(yīng)該隨時(shí)將其進(jìn)步和技能的掌握情況記錄下來,記錄內(nèi)容根據(jù)...[繼續(xù)閱讀]

    建立獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)機(jī)制,在整個(gè)計(jì)劃執(zhí)行過程中起著重要的作用。當(dāng)參與訓(xùn)練者哪怕是獲得一點(diǎn)點(diǎn)微小的進(jìn)步,都應(yīng)該給予鼓勵(lì),頒發(fā)一些證章之類的紀(jì)念品,以增加患者的成功體驗(yàn)和經(jīng)歷。對(duì)于能夠通過鍛煉取得一定成績(jī),達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)...[繼續(xù)閱讀]

    在進(jìn)行水療和游泳的過程中,如果產(chǎn)生突發(fā)事件,需要采取緊急措施,管理中必須要明確落實(shí)方法和步驟,處理過程和結(jié)果要有詳細(xì)的書面報(bào)告。1.緊急情況采取的措施在水療過程中如果發(fā)生緊急救護(hù)情況,應(yīng)該按照以下規(guī)定執(zhí)行:①護(hù)理人...[繼續(xù)閱讀]