學習目標(1)能夠準確描述老年期的界定和人口老齡化的含義。(2)能夠陳述平均期望壽命的影響因素和衡量人類壽命的常用指標以及他們的區(qū)別。(3)能夠說出老齡化社會劃分標準以及積極老齡化、健康老齡化內(nèi)涵。(4)能舉例說出人口...[繼續(xù)閱讀]

    學習目標(1)能準確描述老年護理學概念,并概述老年護理學的發(fā)展狀況。(2)能說出并舉例說明老年護理的目標和原則。(3)能夠列出老年護理從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)要求。知識鏈接一、老年護理學概念、目標和原則(一)老年護理學概念老年護...[繼續(xù)閱讀]

    一、老年護理倫理概述學習目標(1)能正確說出護理倫理的基本要素。(2)能針對老年護理中常面臨的倫理問題提出有效的處理策略。知識鏈接(一)護理倫理的基本要素談及老年人醫(yī)學倫理時,我們應該想到這幾個專有名詞:誠實,自主,善...[繼續(xù)閱讀]

    一、生理學理論學習目標(1)能說明生理老化的特點。(2)能說明5種不同的生物學觀點的老化理論。(3)能用生物學觀點的老化理論解釋老化相關改變與臨床老年護理實踐。知識鏈接(一)什么是老化自古以來,如何永葆青春一直是自然科學...[繼續(xù)閱讀]

    隨著老化的進程,老年人身心功能會逐漸衰退,生活自理能力逐漸下降、認知能力減退、心理功能衰退。老年護理的最終目標是提高老年人的生命質(zhì)量,而現(xiàn)有的研究已證明簡單替代護理對于老年人的健康弊大于利,只有充分發(fā)揮老年人...[繼續(xù)閱讀]

    學習目標(1)說出老年人健康史采集的常見問題、內(nèi)容及技巧。(2)說出老年人身體評估的內(nèi)容與原則。(3)說出老年人輔助檢查項目與特點。(4)進行老年人血壓測量方法、說出體位性低血壓的概念。(5)描述身體各系統(tǒng)的正常老化改變,輔...[繼續(xù)閱讀]

    學習目標(1)說出老年人常見的日常生活活動問題。(2)能夠使用老年人日常生活活動評估的常用量表。情景描述錢某,女,76歲,退休機關干部,育有一子一女。丈夫去世兩年,目前獨居,子女每周探望。子女代訴:錢某日常生活變化很大,過去...[繼續(xù)閱讀]

    學習目標(1)說出老年人認知變化的特點。(2)進行老年人認知評估的量表選擇與使用。(3)能夠根據(jù)認知評估結(jié)果,提出護理問題。情景描述張某,男,77歲,會計,已退休,喪偶5年,與女兒同住。平素體健。其女代訴:張某性格開朗,常與鄰居老...[繼續(xù)閱讀]

    學習目標(1)說出老年人心理變化的特點。(2)運用年人焦慮評估的量表。(3)運用老年人抑郁評估的量表。情景描述趙某,男,75歲,技術工人,已退休,3年前喪偶,獨居。趙某自訴睡眠不好,總是感到疲倦。兒女代訴:趙某退休以來,愉快、外向...[繼續(xù)閱讀]

    學習目標(1)說出老年人感知覺的正常老化改變。(2)說出影響老年人溝通的常見因素。(3)進行老年人感知覺評估。(4)進行老年人溝通評估。情景描述陳某,女,76歲,與配偶同住,平素體健。子女代訴:一年前某天,陳某曾半夜起床小便后又回...[繼續(xù)閱讀]