下面是整理的熱門教學(xué)設(shè)計(jì)方案6篇，以供參閱。熱門教學(xué)設(shè)計(jì)方案1　　一、概述　　《秋天》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)，是何其芳的一首明朗純凈的詩(shī)篇。在這首詩(shī)中，詩(shī)人用最精粹的語(yǔ)言描寫農(nóng)家生活，每一句詩(shī)都是一幅畫面，三節(jié)詩(shī)又組成三幅復(fù)合畫面。畫面的組合...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析10篇，供大家參考。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析1　　一、導(dǎo)入新課，解讀課題　　解釋“贈(zèng)”。我們以前也學(xué)習(xí)過(guò)一首題目中有“贈(zèng)”的古詩(shī)。（生回憶《贈(zèng)劉景文》）生答：“贈(zèng)”的意思就是“送”?！　《?、初讀古詩(shī)，初步感知　　1、學(xué)習(xí)生字：　　...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的高中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)方案4篇，供大家參考。高中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)方案1　　教學(xué)目標(biāo)　　1、在景物描寫中用兩相對(duì)應(yīng)的方法表現(xiàn)景物特點(diǎn)?！　?、了解“托物言志”的表現(xiàn)手法?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)　　景物描寫中兩相對(duì)應(yīng)的方法和比喻的手法?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)　　本文所表現(xiàn)的思想感情?！　≌n時(shí)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的濟(jì)南冬天優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)6篇，供大家參考。濟(jì)南冬天優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1　　教學(xué)目標(biāo)　　1.在反復(fù)閱讀過(guò)程中能理解分析文中描繪濟(jì)南冬天美景的精妙，感悟景物描寫中情與景的融合?！　?.在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能自覺(jué)培養(yǎng)自讀寫景抒情散文的能力　　3．通過(guò)閱讀教學(xué)，學(xué)生能體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南，...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)10篇，歡迎參閱。小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1　　教材分析　　本節(jié)課是學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，它是在已學(xué)的整數(shù)乘法和小數(shù)和整數(shù)相乘的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，其教學(xué)生長(zhǎng)點(diǎn)是整數(shù)乘法。它既是小數(shù)除法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，與是小數(shù)四則混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)小數(shù)四則混合運(yùn)算學(xué)習(xí)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)12篇，供大家賞析。角的分類教學(xué)設(shè)計(jì)1　　課時(shí)目標(biāo)　　1、認(rèn)識(shí)、理解直角、銳角、鈍角、平角和周角的概念?！　?、學(xué)生感悟到各種角之間的關(guān)系?！　?、養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。　　重點(diǎn)難點(diǎn)　　1、分類?！　?、銳角、直角、鈍角、平角、周角...[繼續(xù)閱讀]

    下面是收集的《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)12篇，供大家參閱。《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、通過(guò)動(dòng)手操作，認(rèn)識(shí)圓柱的展開(kāi)圖，理解圓柱側(cè)面積和表面積的含義?！　?、探索和掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積計(jì)算方法，并能解決生活中相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。　　3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作...[繼續(xù)閱讀]

    下面是分享的《找駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)12篇，以供借鑒?！墩荫橊劇方虒W(xué)設(shè)計(jì)1　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、分角色朗讀課文，讀出人物的不同語(yǔ)氣?！　?、理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的?！　?、培養(yǎng)仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的習(xí)慣?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：　　了解商人的駱駝?dòng)心男┨攸c(diǎn)，老人是怎么發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的實(shí)用去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)12篇，以供借鑒。實(shí)用去年的樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)]　　1、學(xué)會(huì)本課生字詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思?！　?、理解課文內(nèi)容，了解敘述順序，體會(huì)思想感情?！　?、了解童話的表達(dá)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)句淺顯、簡(jiǎn)潔的表達(dá)方法。　　4、能正確、流利、有感情的朗讀課文...[繼續(xù)閱讀]

    下面是整理的夜雨寄北教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用3篇，歡迎參閱。夜雨寄北教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用1　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、了解詩(shī)句的意思，理解詩(shī)中描述的情景?！　?、通過(guò)詩(shī)句描繪的景象，感受同樣的夜晚詩(shī)人不同的思想感情。　　3、有感情的朗讀，并背誦默寫?！　?、用復(fù)述、改寫、表演等方式把對(duì)詩(shī)意的理解表達(dá)...[繼續(xù)閱讀]