科技特色高中建設的國際經驗：政策、路徑與啟示

摘要： 科技特色高中是科技教育在基礎教育階段的重要組成部分，承擔著科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)的重要任務。本文以美國、新加坡和日本為例，通過搜集相關政策與文獻，并進行深入分析，以探討國際科技特色高中建設的政策布局與實施路徑。研究結果表明，各國通過教育政策為科技特色高中建設提供明確的指導和支持，同時各類型科技特色高中依托自身特色，致力于為所有學生提供學習科技與工程的機會，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才?；?.. （共12頁）