新工科背景下雙創(chuàng)教學體系建設與實踐

摘要： 新工科建設是高等教育對當前新一輪產(chǎn)業(yè)與科技變革所采取的重要行動，對于我國提升國家實力與世界競爭力具有重大意義。在“中國制造2025”的行動綱領指引下，構建了“一體三驅(qū)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，即以平臺為支撐，以開設培訓課程為載體，以競賽、創(chuàng)新項目與科研訓練為驅(qū)動，聯(lián)合企業(yè)導師開展一系列創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目活動，并提供產(chǎn)業(yè)化咨詢與政策解讀等指導服務。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為核心，將理論與...