國內(nèi)實驗室安全教育研究的特征與熱點——基于CiteSpace的可視化分析

摘要： 以CNKI數(shù)據(jù)庫中493篇實驗室安全教育主題期刊論文為樣本，運用CiteSpace可視化工具進行文獻計量分析，探討了我國實驗室安全教育研究的基本特征和熱點話題。研究結(jié)果表明：實驗室安全教育文獻產(chǎn)出仍在不斷增長，尚未形成核心作者群，機構(gòu)之間的深入合作有待加強；研究熱點主要涉及實驗室安全教育意義的認(rèn)識、教育體系的構(gòu)建、教育內(nèi)容的分類、教育課程的設(shè)置和教育方法的改革等5個方面。提出增...