淺議雙碳背景下高校碳審計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

摘要： 培養(yǎng)復(fù)合型碳審計(jì)專(zhuān)業(yè)人才需要依托高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和發(fā)展。當(dāng)前，建設(shè)高校碳審計(jì)實(shí)驗(yàn)室面臨的困難是缺乏碳審計(jì)教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)施配置不完善、現(xiàn)有審計(jì)軟件不適合、碳審計(jì)師資力量薄弱。鑒于此，高校碳審計(jì)實(shí)驗(yàn)室要著力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材、實(shí)驗(yàn)課程、師資專(zhuān)業(yè)能力、管理制度、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、配套設(shè)施、校企合作等方面的建設(shè)。高校碳審計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)有助于落實(shí)“雙碳”目標(biāo)，完善審計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，創(chuàng)建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，優(yōu)化科...