高校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)

摘要： 數(shù)字信息背景下，高校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)開(kāi)始大力建設(shè)課程思政，力求學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中有效提高思想政治素養(yǎng)。但是，目前部分高校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)課程在建設(shè)課程思政中仍存在一些問(wèn)題，為此本文先對(duì)數(shù)字信息和課程思政進(jìn)行了概述，之后分析了高校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)課程思政的意義及其存在的問(wèn)題，最后基于數(shù)字信息背景提出了相應(yīng)的建設(shè)策略。