“雙師型”高校教師能力提升策略

摘要： 建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，是高校服務(wù)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”試點(diǎn)以及促進(jìn)高校教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵路徑，也是建設(shè)“雙高”院校的關(guān)鍵內(nèi)容。本文主要探究“1+X”證書制度下的“雙師型”高校教師能力提升情況，首先指出了高?！半p師型”教師的新內(nèi)涵，之后分析了“1+X”證書制度下的“雙師型”高校教師建設(shè)困境，最后從構(gòu)建對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)課程體系、組建結(jié)構(gòu)化的“雙師型”教師創(chuàng)新...