文化雙融視角下案例教學(xué)法的創(chuàng)新與實(shí)踐
管理案例研究與評(píng)論
頁數(shù): 8 2023-06-20
摘要: 案例教學(xué)法在中國的管理學(xué)課程中已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用,現(xiàn)階段的教學(xué)改革應(yīng)著重于推進(jìn)它與本土教育文化的有機(jī)融合,文化雙融視角下的教學(xué)創(chuàng)新探索即是一次有力的嘗試。文化雙融是指不同思維方式或行為模式的內(nèi)在整合與連接,本質(zhì)是平衡差異與超越對(duì)立。一方面,在案例教學(xué)理念上,東西方教育哲學(xué)存在問題的解構(gòu)與整合、獨(dú)立思考與群體智慧、因材施教等值得文化雙融之處;另一方面,在案例教學(xué)方式上,可以基于過程...