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在線教學(xué)平臺(tái)生態(tài)系統(tǒng)演化博弈模型構(gòu)建及穩(wěn)定性研究

重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)) 頁(yè)數(shù): 14 2023-03-02
摘要: 以在線教學(xué)知識(shí)交互為研究對(duì)象,研究在線教學(xué)平臺(tái)相關(guān)主體博弈互動(dòng)關(guān)系,在線教學(xué)平臺(tái)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建及穩(wěn)定性問(wèn)題。借鑒平臺(tái)生態(tài)系統(tǒng)思想,建立了知識(shí)供給方、知識(shí)需求方及在線教學(xué)平臺(tái)參與的三方演化博弈模型,揭示了在線教學(xué)平臺(tái)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)理。結(jié)果表明:供給收益差額、平臺(tái)收益差額及平臺(tái)額外收益差額對(duì)知識(shí)供給方和在線教學(xué)平臺(tái)策略選擇有積極影響;成本差額對(duì)參與方策略選擇有負(fù)向影響,同時(shí)也影響到其...

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