學科融合多元化發(fā)展的現(xiàn)狀與創(chuàng)新

摘要： <正>現(xiàn)代教育理念的持續(xù)滲透,在一定程度上改變了傳統(tǒng)教育模式,以學科融合為代表的多元化發(fā)展得到了推廣應用。
從實際情況來看,雖然學科融合多元化發(fā)展取得了一定的效果,但是,在教學環(huán)境不斷變化的情況下,學科融合多元化發(fā)展的適應性問題逐漸顯示出來。
為此,學科融多元化發(fā)展的創(chuàng)新就成為現(xiàn)階段教學改革的重要內(nèi)容之一。