教育大數(shù)據(jù)可視化研究綜述

摘要： 教育大數(shù)據(jù)可視化分析對于復雜教育規(guī)律的理解與挖掘具有重要作用,已成為當前教育信息科學研究領域的重要課題。
首先歸納了教育大數(shù)據(jù)的典型特征,從促進學生元認知發(fā)展、輔助教師監(jiān)督學習過程及提升管理者科學決策水平三個角度介紹了教育大數(shù)據(jù)應用的最新研究成果,并簡述了利用教育大數(shù)據(jù)實施可視化分析的基本流程。