天課時(shí)分配下的多階段新高考走班制排課算法

摘要： 伴隨新高考改革,高中排課過程需要考慮學(xué)生的科目選擇。
潛在的學(xué)生上課時(shí)間沖突提高了排出可行課表的難度,排課過程中對(duì)課表的復(fù)雜要求也更難得到滿足。
針對(duì)這些挑戰(zhàn)提出一種多階段優(yōu)化算法解決高中 “ 走班制 “ 教學(xué)課程時(shí)間表優(yōu)化問題。
優(yōu)化側(cè)重點(diǎn)從課表時(shí)段分配轉(zhuǎn)為天課時(shí)分配,即對(duì)每個(gè)課程班每天的課時(shí)數(shù)目進(jìn)行決策。 （共13頁(yè)）