改進(jìn)的多目標(biāo)回歸學(xué)生課堂行為檢測(cè)方法

摘要： 為解決常見(jiàn)行為識(shí)別方法在學(xué)生目標(biāo)密集、姿態(tài)多樣、遮擋率高的課堂場(chǎng)景中難以有效應(yīng)用的問(wèn)題,提出一種改進(jìn)的多目標(biāo)回歸學(xué)生課堂行為檢測(cè)方法。
根據(jù)檢測(cè)任務(wù)建立課堂視頻均勻采樣數(shù)據(jù)集,為適應(yīng)課堂場(chǎng)景中多變的學(xué)生目標(biāo)尺寸,設(shè)計(jì)多尺寸輸出的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并使用聚類方法生成預(yù)選框,采用兩段式訓(xùn)練策略,優(yōu)化模型中的各項(xiàng)參數(shù),提出優(yōu)化訓(xùn)練方案。