基于學(xué)習(xí)者興趣挖掘的個(gè)性化課程推薦方法

摘要： 在線教育的一個(gè)顯著特征是興趣驅(qū)動(dòng),通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)的分析與挖掘,建立學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)興趣模型,并進(jìn)一步基于學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)興趣為其推薦合適的課程。
首先,建立學(xué)習(xí)者多層興趣模型,準(zhǔn)確刻畫學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)主題、課程及知識(shí)領(lǐng)域的興趣度;其次,構(gòu)建學(xué)習(xí)者興趣關(guān)系網(wǎng),并基于興趣關(guān)系網(wǎng)采用協(xié)同過(guò)濾方法為學(xué)習(xí)者進(jìn)行課程推薦;最后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,證實(shí)了所提方法的有效性。 （共6頁(yè)）