教育質量波動性對住宅價格的影響研究

摘要： “ 學區(qū)房熱 “ 源于優(yōu)質教育資源總量不足、學區(qū)間教育質量分布不均。
通過分離家庭的學區(qū)房購置時刻與住房教育價值實現(xiàn)時刻,區(qū)分家庭在事前與事后對住宅附加教育收益的不同評估方式,從微觀視角分析學區(qū)教育質量波動性的不同是導致?lián)裥，F(xiàn)象和學區(qū)房溢價的另一方面原因。
為減輕教育質量波動性給義務教育入學環(huán)境帶來的負面影響,推動績效公開、持續(xù)投入資源、發(fā)展一貫制教育是可行的教育調控政策。 （共9頁）