分離小學(xué)和初中對房價(jià)的影響：測度教育均等化的一個新方案

摘要： 在義務(wù)教育 “ 就近入學(xué) “ 政策下,居住地址同時決定鄰近小學(xué)和初中,那么家庭購房時,更看重好初中還是好小學(xué)?是如何將小學(xué)與中學(xué) “ 捆綁 “ 考慮的?這一問題的答案有助于精確識別義務(wù)教育均等化的政策著力點(diǎn)。
本文借鑒住宅特征價(jià)格模型和邊界固定效應(yīng)方法,利用濟(jì)南市二手房市場掛牌數(shù)據(jù)與初中、小學(xué)質(zhì)量及相關(guān)地理信息,研究了家庭 “ 購房擇校 “ 行為背后的需求動機(jī)。